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2020年4月30日 内心天气预报
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我们的心理与海洋无异。风暴,下雨或出太阳可能改变广阔无垠的海面的状态,可能掀起滔天巨浪,翻腾肆虐,也可能使其平静如镜。
我们的内心同样如此,特别具有挑战性的情绪或紧张感受可能在任何时候突然出现。通过放下试图赶走或改变这种感受的期待,你可以学着观察内部的“天气”,并使自己稳定于正在发生的事情上。
你内心的天气怎么样?
我的一个孩子,有段时间早晨醒来经常脾气暴躁,这种状况持续了好几年。他喘着粗气,气呼呼的,重重的踏着楼梯下来,对楼梯来说可真不容易,对我来说也一样!“我告诉过你我什么都不想吃,但你还是拿出盘子。”我还没来得及反应,他已经爆发了:“你把我的书包放哪儿了?你总是乱放东西,都是因为你,我快迟到了!”
随后门砰的一声被甩上。
这种经常爆发的极端恶劣“天气”最终给了我发现暴风雨临近迹象的机会,而我决定尝试一下之前没有尝试过的东西,一天早上,我儿子一下楼,我就让他坐在桌子边。他生气地看着我,我注意到他真的很困。他什么都不想做,更不要说和我一起坐在桌子边了。
进行了几次深呼吸,并感觉到肩膀很紧张,但我决定无论如何都友好的看着他。我再次让他坐下,就一小会儿。
堵着气,他照我说的做了,他胳膊支在桌子上,双手捧着头,牙关紧咬。
我让他仔细觉察他内心发生了什么。那一刻他的感受怎么样?电闪雷鸣?暴雨倾盆?他对这一风暴如何评级?八级?九级?还是妥妥的十级?在他以一种不同寻常的低沉的声音告诉我说他精疲力竭之前,他选择了十级。有那么一小段时间里,他在将自己推向临界点。学校里的事情并不顺利,让他吃不消,他落后了,尽管他真的已经尽力了,而且他不知道该怎么办。他的身体已倒下,并已投降——向那种可怕的内部感受投降了。大滴的眼泪掉在他的早餐上。我用一只胳膊环住他瘦长的身体,抱了他一会儿。
你的个人天气预报
个人天气预报可以帮助孩子理解他(她)的内部世界,这反过来也能让你确认孩子的情绪并帮他(她)及你自己接纳它。通过与孩子沟通及不与情绪风暴对抗,你可以教会孩子也不与情绪风暴对抗,并理解他(她)自己的感受。通过承认糟糕的感受,你的孩子会知道有这种感受并没有什么,然后你们两个人能够看到那一刻的真正需要:一个拥抱,给朋友打个电话,共同努力找到解决问题的方法,或者其他什么。
以上内容来自专辑
慧舍书摘|《正念养育》
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2020年5月1日 行为练习——做一份你自己的个人天气预报
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2020年4月30日 内心天气预报
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2020年4月29日 音频小练习——意大利面试验
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2020年4月28日 跳出大脑,进入身体
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2020年4月27日 行为练习
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2020年4月26 训练你的专注力
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