11 《你当像鸟飞往你的山》（下）教育是一个自我发现、培养自我意识和想法的过程

金句分享：

“它们是由一个改头换面的人，一个全新的自我做出的选择。你可以用很多说法来称呼这个自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育”。

“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经验和历史。任何人都该接受教育，但不要让你接受的教育僵化成傲慢。

教育的目的就是让每个人飞往自己内心的那座山。

教育是一种救赎，成长是一种远离。

你好，我是包妈， 今天，我将和大家继续分享塔拉·韦斯特弗的个人传记：《你当像鸟飞往你的山》。

在上一期中，我们了解了作者塔拉的原生家庭以及她不幸的童年经历，讲过了她通过自学考上大学、努力改变自我的努力，也看到了她是如何与自己的原生家庭从情感上和解、如何忠于自我选择的心路历程，这一期，我们再来看看这位有着不凡经历的作者，她对于“教育”问题，有着哪些深刻的见解。

教育改变命运，实现自我救赎

“教育改变命运”，这是我们经常挂在嘴边的一句话，在塔拉的故事中，教育对命运的改变作用，可以说是令人惊叹的。

在17岁之前，塔拉没有去过一天学校，可是在27岁时，她却获得了剑桥大学的博士学位，看到这样的故事，许多人肯定都会想：如果塔拉没有去上学，塔拉的命运将会是怎样？她会和她的母亲一样，一生都在自己那位神经质的丈夫面前妥协、退让，把生活过成一潭死水吗？其实，从小时候开始，塔拉就想过自己未来的人生，在她的想象中，留在大山里，留在家人身边，她的人生就是这样的：

“我知道自己未来的人生将会如何：十八九岁时，我会结婚。爸爸将分给我农场的一个角落，我丈夫会在那里盖间房子。母亲会教我草药和助产的知识。现在母亲偏头痛发作不那么频繁了，又去给人接生了。我生孩子时，母亲也会来接生。我猜有一天，我也将成为一名接生婆。”

令人庆幸的是，塔拉并没有让自己的人生随波逐流，她没有重复母亲的命运，没有变成一名接生婆，她通过自学改变了自己的命运，“教育”给她打开了通往新世界的大门，给她的人生带来全新的视角和强大能量，让她的未来有了另外的可能。

看到塔拉的故事，我想到自己的一位年长的朋友，她曾经和我说过这么一句话：教育，就是我们在人生的牌局中，重新抓牌的机会。我这位朋友的母亲，年轻的时候是一位纺织女工，在国营的工厂工作，由于长期在环境嘈杂的车间里工作，所以形成了说话嗓门大的习惯，无论在什么场合，和什么人说话，嗓门都很高，小时候她觉得妈妈这样很不好，就经常提醒妈妈，说话小点声，但妈妈却不以为然，还对她说：在车间干活，整天耳边就是机器轰隆轰隆的响，说话只能这样，但不要小看这工作哦，它可是铁饭碗，等你以后接我的班，从车间基层开始干，过不了多久，说话肯定也是大嗓门。

朋友说，她从小最大的愿望，其实是去学音乐，但在过去国营工厂职工的观念中，把孩子送到厂子，接自己的班，就是最稳妥的出路，而且是令人羡慕的，可是从初中开始，她就下定决心，不管家人怎么想，自己一定要努力考上音乐学院，给自己的手里换一套牌，跳出被设计好的人生，她不想在车间嘈杂的机器声里，寻求别人羡慕的“稳定”，她就是想让自己的人生与音乐为伴，为了实现这个愿望，她和家人不知道吵过多少次，自己不停的找老师、找学校，吃了很多苦、费了很大的力气，最终才如愿以偿，正是因为有过这样的经历，她特别不能理解那些逼着孩子学钢琴、学小提琴的家长，在她看来，这样逼着孩子学东西，根本不是好的“教育”，如果在一个孩子自己的脑海中、想象中，没有他想要获得、想要改变的某种“未来”，那么教育就发挥不出真正的作用。

回到塔拉的故事，道理其实也是一样，教育之所以能改变塔拉的命运，就在于她有一种迫切的想要改变自我命运的渴望。谈到这种渴望，塔拉在书中写道：

“它们是由一个改头换面的人，一个全新的自我做出的选择。你可以用很多说法来称呼这个自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。而我称之为：教育”。

没错，在塔拉看来，自己的人生中一切的获得、一切的改变，都是教育成就的。大概也正是出于这个原因，这本书的英文书名。才叫做：Educated，也就是“教育”。读完塔拉的故事，我发现她尽管出身贫苦，但她对“教育”的理解，完全没有停留在“学会安身立命的一技之长”的层面上，她甚至没有把教育和 “学历”、“成就”划上等号，在她看来，教育的真正意义，就在于自我创造、自我发现、自我成就、自我救赎，与这样的理解相比，我们那种单纯基于功利实用角度的教育理念，确实显得太单薄了。

教育是一个自我发现、培养自我意识和想法的过程

除了改变命运，在这本书中，塔拉还通过自己的求学经历证明了一道理，那就是：教育既可以使一个人融入社会，又可以让他变得与众不同。

由于塔拉从小没有受过学校公立教育，所以，她的思维没有受到条条框框的限制，在剑桥读书的时候，她的论文经常令教授们惊叹不已，当别的学生都用固有的套路回答问题时，塔拉给出的观点总是十分独特和新颖。在塔拉看来，教育的真正目的，并不是使所有人都去获得一个单一的正确答案，而是要启发人们通过自己的视角，观察到同一问题的不同侧面、敢于通过实证怀疑、审视已知的事物，并且在这个过程中，认识到自己的与众不同。

有一次，塔拉在接受《福布斯杂志》访谈时，谈到教育问题，做了这样一番表述：“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经验和历史。任何人都该接受教育，但不要让你接受的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展、是同理心的深化、是视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过好的教育，那么在面对问题时，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听、少说，对差异满怀敬意，并发自内心的热爱那些不同于他们的想法。”

塔拉有六个兄弟姐妹，其中有两个哥哥和她一样，通过自学，考上大学，离开原生家庭，过着正常人的生活，而剩余的四个兄弟姐妹，一直没有接受过任何家庭以外的教育，直到现在，他们仍然和父母一起，继续生活在爱达华偏僻小镇的那片垃圾处理场里，而曾经虐待过塔拉的二哥肖恩，在得知塔拉在剑桥上学后，甚至扬言要追杀塔拉。

当有人问塔拉是如何看待自己那几位没有接受教育的兄弟姐妹、如何看待他们对自己的偏见时，塔拉说：

“我爱自己的家人，但我的确认为这种分化是一个问题，那就是社会断层线，它随着教育水平的分化日益明显。面对同样的问题，受过教育的人们是这样想，没受过教育的人们那样想的，然后，两个团体之间就产生了相当大的敌意，人们原本只是在事情上意见不一致，后来会慢慢转变，认为对方居心叵测，他们甚至不把另一边的人当做“人”来看待。我觉得这真的很让人不安，教育应该是一项普遍的权利，每个人都应该享有这种权利”。

或许，正是由于塔拉所说的这种巨大断层的存在，塔特最后还是选择了和家人不再来往，从一定意义来说，塔拉和家人之间的问题，并不止是过去成长记忆中的情感羁绊，由于缺乏基本的价值观共识，塔拉知道自己与家人在未来也无法建立起真正的情感联结，而这实在是一种令人无奈而心痛的现实。在传统的观念中，我们一直认为：血浓于水、亲情大于一切，但是在塔拉的故事里，我们其实可以很清楚的看到，思想观念的鸿沟带来的割裂，可能是没法填补的，面对这样的裂痕，我们唯一能做的，就是在心中留有一丝感怀，在现实中保持距离。

最后，再来说说这本书有趣的名字。《你当像鸟飞往你的山》，是取自《圣经·诗篇》中的一句话。据说，这个名字是塔拉亲自选定的，因为本书的原名”Educated“ 中文直译，只能写成《教育》或者《受教》，塔拉认为这都没法表达书中的含义，于是，她找到了《圣经·诗篇》中的一句话，原文是：“Flee as a bird to your mountain”。翻译过来就是：”你当像鸟飞往你的山“。 作为中文译本的书名，这名字虽然读起来有点拗口，但它更接近这本书的精髓：教育的目的就是让每个人飞往自己内心的那座山。

说到这里，不得不讲一下书中少有的一段关于塔拉爸爸的温情片段：塔拉一家曾救助过一只野生的大角猫头鹰，但是那个受伤的猫头鹰发现自己被囚禁后，拼命的想要挣脱笼子，它拼命的拍打翅膀，甚至差点把自己拍打致死，塔拉一家没办法，只好将它放生，塔拉的父亲说：“这只猫头鹰和大山在一起，比和我们在一起更好。因为它不属于这里，我们也不能教它属于这里……”

就像经典电影《肖申克的救赎》里说的那样，“有些鸟儿是注定不会被关在笼子里的，它们的每一片羽毛都闪耀着光辉。”塔拉是一只关不住的鸟，她勇敢的飞向了远山，也许，我们每个人的生命中都有一座属于自己的远山，如果我们能发现那座远山，那么就应该像鸟儿一样，冲向广阔的天空，然后，向着那座远山飞去。

好了，塔拉的这本自传《你当像鸟飞往你的山》今天就讲到这里了，希望这本书中一些深刻的观点和想法，可以给你带去一些启发与帮助，带去一些温暖、感动和力量。

今天就分享到这儿了，我们下本书再见。