【周末答疑】基础知识不好怎么办?

【周末答疑】基础知识不好怎么办?

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【周末答疑】基础知识不好怎么办?

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听友 小小西门家 在 【发刊词】致家长:进阶阅读,帮孩子提前适应初中 提问:

您好 我基础知识不好 怎么办?


听友 王嘉宽 在 第一讲 |《草原》:迷人的草原 提问:

请问郦老师,老舍的“舍”,读三声还是四声?

以上内容来自专辑
用户评论
  • 莉敏_wd

    郦老师,我是学生家长,在孩子听的过程中偶然听到您对陈寅恪先生的名字的讲解。首先肯定老师的整体讲解,但我觉得老师举的陈寅恪恪字发音的例子不当。首先这是一个人名,这是语境当中的发音,他的父辈他的同仁他的学生都在这样称呼他。不能因为研究文字而改变一个人名字发音的事实,陈寅恪的兄长陈衡恪同样也被家人同事等称呼为陈衡恪(que)。个人认为研究文字,不应该研究到改变人的名字。就好比欧阳脩不是欧阳修一样,陈寅恪(que)也不是陈寅恪(ke),中国的文字音形意是统一的,是语言的工具,是为语言服务的,语言是为人类活动服务的,音形意要本于事。

  • 阳光多一点1987

    先生你好!小朋友这几年跟着先生学习古诗词,感觉自己诗词储备量太少了。期待先生推荐一下比较适合他的古诗词书和相关历史书籍。唐诗简史和宋词简史小朋友第一遍拜读完毕,准备二刷了。谢谢先生。

    声声起 回复 @阳光多一点1987: 喜马拉雅有三个先生的诗词课《一生不可错过的唯美诗词》《中华诗史》巜千古最美情诗》在首页搜先生名字就能看到!

  • 黑光荧

    郦波老师,早上好!录制的时候,可不可以不放背景音乐啊?

    鱼爱水水 回复 @黑光荧: 对啊

  • 啄木鸟530

  • 谢宁宁2

    郦老师怎么没有玉年级下学期的呢???

    鱼爱水水 回复 @谢宁宁2:

  • 甲林

    陈寅恪ke

  • 聆听者wanghanyan

    老师早上好

  • 听友204648704

    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这句话老师您的解说真到位,让我觉得词的美。但绝大多数对这句的解释是人们说,而不是青蛙说,虽然也说得通,但就是没青蛙说有意思。对吗?

    1348998szmv 回复 @听友204648704: 课课通上是青蛙

  • cocoshare

    暑假到了

    鱼爱水水 回复 @cocoshare: 是的!

  • 谢宁宁2

    郦老师玉年级下学期的寒假能录出来吗

    鱼爱水水 回复 @谢宁宁2: