名师郦波：语文启蒙课六年级（上）

六年级是孩子从小学升入初中前的关键一年，六年级语文不仅是对小学阶段语言掌握能力的考核与沉淀，也是为中学阶段阅读和写作能力的进一步提升做衔接。在学习过程中，需要综合能力与应试技巧并重，落实每个知识点，步步攻克重难点。

南京师范大学教授郦波老师，多年致力于汉语文学教育，在古诗文方面造诣尤深，是提升孩子语文成绩的首选良师。

解析名家名作，培养高素质思辨力

课文篇目多是流传甚广的名篇，通过深入解析，引导孩子感悟原文的主题思想，体会作者的艺术风格，学习优秀的情感表达。

老舍通过描写草原风情想要传达怎样的情感？

列夫·托尔斯泰如何设置悬念，将故事推向高潮？

鲁迅笔下的少年闰土为什么能成为经典文学形象？

诗词、阅读、写作三大难关重点攻克

从课文出发，将阅读、写作知识点贯穿在每一课的讲解内容中，在学习课文的同时提升语文核心能力，科学高效。

讲解诗词背景，精确把握诗词情感

课文知识延展，全面强化文史积累

重点段落赏析，提炼阅读写作技巧

课外经典著作推荐，开辟阅读视野

随着孩子独立思考能力的提升，拓展阅读的广度和深度很有必要。阅读传统经典、外国名著不仅帮助孩子积累名言和词汇，还有利于养成良好的品格。

精选8本课外拓展书目，增进阅读积累

解析名著的表达技巧，积累文学语言

探究名著的思想内核，提升思维深度

课程助教同步辅导，周末答疑及时解惑

双师教学，郦波老师主讲正课，助教小课堂提升应试能力，攻克难点考点；鼓励孩子发问，通过提问强化知识记忆点。

刻画人物可以从哪些细节着手

“借景抒情”有哪些常见的意象

叙事作文怎么做到“以小见大”

你将获得

·35节郦老师亲授语文正课

·15节郦老师互动答疑课

·10节课程助教单元总结与提升课

·8本精选名著推荐及深度解读

·语文知识和独立学习能力的提升

·母语文化感知能力与思维方式的养成

·传统文化通识感和良好品格的养成

·更加系统的思考、表达、审美能力

适合谁听

学生听——每天20分钟，提前预习课文内容，拓展背景知识与课外阅读

家长听——了解孩子的课本，在生活中引导孩子应用知识，助力孩子成长

老师听——在备课和讲授中获得有价值的知识参考和教学建议