儿童电影

有个迪士尼的动画片。大概是七个公主,每人都有一本书,书上有不同的花的图案,可以去另一个地方
1个回答2024-05-04 21:04
好像不是迪士尼的,可能是芭比系列的《芭比之12芭蕾舞公主》
怎样能让孩子认真学习
1个回答2024-05-04 21:04

着力培养“先认真做事,然后淋漓尽致玩耍”的习惯
孩子喜欢竞争,那么我们就从这一特点出发,与孩子比赛写作业——“谁写得又快又好”,当孩子达到了我们预期的目标,就给予肯定和夸奖。平常在家就要提问孩子感兴趣的话题,因势利导,或者讲一些有趣的故事,要吸引住孩子,这样孩子会提一些奇怪的问题,一定要认真回答。久而久之,孩子会养成认真听讲和思考的习惯。注重孩子学习兴趣(比如爱提问题)的培养,对于孩子的成绩要及时给予肯定表扬,对学习有了兴趣才能主动去学,所以,千万不要因为孩子没好好学习打骂他,这样只会适得其反,要多鼓励少惩罚,出现了错误要找出原因,允许孩子犯错误,引导孩子改正错误,切忌粗暴对待,用多种方式培养孩子的求知欲望,多用精神褒扬少用物质奖励,让孩子把学习当作游戏一样,从中获得乐趣。经常与老师沟通,通过关注、理解、鼓励和肯定孩子的方法促使孩子养成良好的习惯。
另一方面,看看孩子是不是多动症。多动症的主要特点为:注意力短暂,难以集中,活动过度,情绪不稳,冲动任性,常伴随学习困难,但智力正常或接近正常,关键是自我控制能力差。活泼好动本是孩子的天性,如何区分多动和正常的活泼好动呢?正常儿童的活泼仅表现在特定的场合,比如在玩耍游戏时他会淋淋尽致地嬉戏打闹;而在课堂上他会专心地听讲,积极地举手发言,遵守纪律,课余玩耍时会与小朋友友好相处,有理有节;在公共场所或做客时也会规规矩矩,即使偶尔有过分的言行,但在家长的说教下也会知错就改。但是多动症儿童却在任何场合、几乎任何时间内都会做出一些出格的事。他上课坐不住,小动作不停,屁股在椅子上扭来扭去,或离位走动,而且在家庭、客人面前也有类似的表现。像有马达在驱动他一样动个不停,不感到疲劳。而对于师长的说教就像耳旁风一样充耳不闻。学习和玩耍的时候都显得心不在焉:听讲不专心,注意力易受外界无关刺激而分散。常招惹同学,所以经常招到同学们的排斥。由于多动、注意力不集中、自我控制能力差,使得他们学习困难,粗心大意,在朗读、作文、语言口头表达等方面存在问题。如果您发现孩子有上述的行为,一定要到专科医院去检查,以明确问题的本质,千万不要延误了孩子的健康成长。


如何进行幼儿生活化教育
1个回答2024-05-04 21:02
生活化教育是幼儿园课程的基本特点。在《纲要》中反复强调儿童在生活中学习,在学习中生活。它既体现在活动内容的选择上,也体现在课程的组织上。课程内容要来自于幼儿的生活,贴近幼儿生活经验和生活实际,加强教育与生活的联系,使幼儿园教育生活化,课程的组织上则更多是指寓教育于一日生活之中,使幼儿园的生活教育化。下面谈谈我在进行幼儿生活化教育中是如何选择生活内容纳入课程领域的和实施活动过程生活化的。 一、生活化内容的选择⒈从幼儿感兴趣的问题中确定活动内容 兴趣是最好的老师 。《纲要》指出要善于发现幼儿感兴趣的事物,关注幼儿在活动中的反应,敏感地觉察他们的需要,及时以适当的方式应答。一次晨间锻炼,我组织幼儿玩蹦蹦床活动时,轩轩兴奋地告诉我说:老师,我家床跟幼儿园的蹦蹦床一样,也能把人弹起来,我试过了。哟,轩轩家里也有蹦蹦床了!听我这么一说,其他幼儿也争先恐后地说了起来:我家大沙发也是一个蹦蹦床,我家枕头也是一个小蹦蹦床这时,潇潇小朋友嚷起来:我家有个弹簧小人,只要将开关一按,小人就会弹起来,跟幼儿园的蹦蹦床一样,因为它的里面装着一跟弹簧。听他这么一说,有的幼儿也发现了:蹦蹦床上有好多弹簧!有人问:轩轩,你家床上装弹簧了吗?没有啊,没有也能弹起来。骗人有的幼儿反驳着,他们争论了起来。没有弹簧能否弹起来呢?此时,幼儿的兴趣全部指向了这个问题。于是科学活动《弹性》很自然地就生成了。 ⒉从幼儿熟悉的节日中选择活动内容 节日是社会生活的重要标志,既是文化特色的反映,也是人文精神的体现。尤其是幼儿熟悉的传统节日如:春节、六·一儿童节、中秋节等都是可利用的课程资源。就拿三·八妇女节来说吧,幼儿最熟悉的妇女就是妈妈,于是我让幼儿从了解妈妈入手,妈妈的工作,妈妈为这个家付出的辛勤劳动,妈妈为我做了些什么?从而激发幼儿对妈妈的爱,然后启发幼儿:你为妈妈做过什么,你打算如何让妈妈的节日过得开心?让幼儿明白爱是双向的,激起幼儿亲手为妈妈制作小礼物的欲望。于是《妈妈的节日》、《制作小礼物》的活动就红红火火地开展了起来。 ⒊从幼儿与大自然的对话中产生活动内容 一年四季的轮换交替、动植物、气象、风俗等的变迁无不与幼儿的生活息息相关。大自然是神奇的, 孩子们有着强烈的好奇心和丰富的想象力,他们生活在一个充满童话、神话色彩的世界,这给幼儿增添了许多新的活动内容。如:带领幼儿到室外活动,当幼儿看到风儿吹过时万物的变化,纷纷展开想象的翅膀:树叶沙沙,那是风姑娘在歌唱;花儿弯腰,那是风姑娘在跳舞;小姑娘裙摆飘飘,那是风姑娘在和她捉迷藏此时就因势利导,开展了《风在哪里》的语言创编活动。又如:幼儿春游时,他们发现春天万物的变化,兴奋地谈论着春天的美好,于是就抓住这个机会,确立了《寻找春天》的活动内容。 二、活动过程生活化的实施 ⒈让生活走进课堂 生活化的课堂能使幼儿感到生动有趣,充满人情味,回归生活已越来越被教育界认可。如:我在组织幼儿开展《感知6以内的数量》活动时,我把活动室布置成一个超市,让幼儿做顾客,每人有6以内的点子卡若干张,拿一张点子卡买可以与点子相同数量的一种物体,可以买若干种与点子相同数量的物体。这种生活情景的再现让幼儿感到既亲切又有趣,既从中获得了知识又发展了能力 。有时我还将真实的生活引进课堂,如《水果沙拉》活动中,我与幼儿将带来的水果按品种分类摆放,然后让幼儿看水果,说水果,了解水果的形状和不同味道,最后与幼儿一同洗水果、切水果,做水果沙拉、品尝水果沙拉。在这一系列的活动中,幼儿体验着生活的乐趣,学习着生活的本领。《香香的蔬菜》、《香喷喷的爆米花》这些活动的组织都以幼儿体验生活这种方式来实施的。让生活走进课堂,给我们的教学活动注入了新的活力。 ⒉从课堂走进生活 大自然、大社会是本活教材,我们要充分利用各种教育资源,拓宽幼儿的生活和学习空间,带领幼儿走向幼儿园,融入大自然、大社会。在幼儿教育中,不能仅仅停留在从生活中学习,还要引导他们用学得的知识更好地生活。如:孩子们在幼儿园里学会了剪窗花、折纸花,回家后有的幼儿就与爸爸妈妈一起布置自己的小房间,改善生活环境,使环境更漂亮、生活更美好。有的幼儿学会了做水果沙拉,经常在家里大展身手,享受生活。有的幼儿在学习《安全交通规则》后,制止家长闯红灯,并要求家长过马路时走斑马线,为创建文明安全的城市环境出了把力。 我们的教育从课堂走向生活,为幼儿的成长开辟了一块广阔的新天地。
李元昊是谁,他又有着怎样的命运?
1个回答2024-05-04 21:02

西夏景宗李元昊(1003~1048),西夏开国君主。夏国王李德明子,小字嵬理,后改姓嵬名,更名曩霄。因先世宋赐赵姓,故又称为赵元昊。熟习兵书、晓佛学,通蕃汉文字。雄毅大略,不甘臣服于宋,遂称帝,建国号夏。宋伐之于三川口、好水川等战役给予宋朝沉重的打击。宋不能克,乃封为夏国主。曾订定官制﹑军制﹑法律及创制西夏文字。李元昊凶残暴虐,多疑忌,贪婪好色,1048 年,酒醉回宫,被其子宁令哥刺杀,惊觉躲闪,被削去鼻子,惊气交加。不久,鼻创发作,不治而亡。谥武烈皇帝。庙号景宗,墓号泰陵。 

祖辈怎样正确教育孩子?
1个回答2024-05-04 21:00

其实很多时候父母我们都能够发现,祖辈的一些教育方式是不适合孩子的,也是不利于孩子健康成长的,但是却很难纠正他们根深蒂固的观念。其实隔代教育是一个非常常见的问题,祖辈们很容易会越位。那对于祖辈来说,应该怎样帮助父母教育孩子呢?

对于祖辈来说,如果和孩子之间过度依恋,就会成为亲子间的障碍。祖辈又喜欢处处干预父母对孩子的教育,喜欢以教育者自居,甚至会在孩子面前树立自己的权威。这样久而久之就会减少孩子对父母的依赖和安全感,从而使亲子间交流产生障碍。

明智的长辈要学会知趣,不要去抢夺孩子和父母之间的爱。同时,也不要做全能的保姆,要只做育儿的参谋,这样做也是为了孩子能够健康的成长。因为祖辈在教育中只是一个辅助的角色,孩子的爸爸妈妈才是教育的主角。祖辈完全有资格知道父母怎么样教育去孩子,充当他们的顾问。在年轻的父母有什么意见不一致的时候,趁着孩子不在,和孩子父母进行沟通,而且应该从建议的角度而不是批评的角度。只要不是原则性的错误,就要给年轻父母时间来成长。

子女在遇到隔代亲超过父母亲的时候,首先要做的是体谅和感谢老人,而不是责备。最正确的做法就是合理引导隔代亲的过渡,这不仅需要父母更喜欢孩子,还需要祖辈进行配合。

祖辈在辅助子女教育孩子的时候,千万不能越俎代庖,既然是子女的孩子,就要让他决定怎么去教养。因为在教育孩子的问题上,就一定只能有一种声音和一种价值观。同时父辈也不能推卸应有的责任,父母不辛苦带孩子,怎么能让孩子喜欢“陌生人”呢?

所以,年轻的爸爸妈妈,无论工作有多忙都要抽出时间去爱自己的孩子。辛苦了很久的祖辈,无论多么亲孩子,都不要让自己与孙辈间的爱超过子女与孩子间的爱。

都是哪个球馆外面建有队史伟大球星雕像呀?分别是谁?
1个回答2024-05-04 21:00
湖斯台普斯-魔术师约翰逊爵士能量案球馆-斯托克顿卡尔马龙公牛联合球馆-乔丹火箭丰田球馆-奥拉朱旺76光谱体育馆-J博士欧文
二年级怎么写一篇关于童心向党的童谣周记
1个回答2024-05-04 20:59
祖国祖国我爱你,就像小猫爱吃鱼。祖国天空有白云,祖国大地有山坡,祖国大海有宝藏,祖国山上有小树。 家乡家乡我爱你,就像小鸟爱吃虫。家乡天空有小鸟,家乡大地有花朵,家乡小溪有鱼儿,家乡山上有草丛。 亲人亲人我爱你,就像苗儿爱阳光。亲人心里有亲情,亲人手里有温暖,亲人嘴里有安慰,亲人眼里有谅解。 我爱祖国 (蒋昭) 一幢幢高楼平地起,一条条马路空中架。一片片草坪绿盈盈,一朵朵花儿竞开放。啊!伟大的祖国——妈妈,一天天美丽而健壮,我们在祖国的怀抱中茁壮成长,准备着把祖国建设得更加富强。
怪异的豆花文- -
1个回答2024-05-04 20:59
啊!!!!!我是超爱至爱小鬼的 好多豆花文太虐了
不过这个感觉超好的 还很搞笑
最喜欢那个拍马P的纸鹤....
联系女娲造人 说说你对仓颉造字的阅读感悟
1个回答2024-05-04 20:58

仓颉造字是中国古代汉族神话传说之一。仓颉,称苍颉,复姓侯刚,[1]  号史皇氏,轩辕黄帝史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,他根据野兽的脚印研究出了汉字,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人”。今白水县城西北35华里史官村有仓颉墓、仓颉庙,仓颉庙为全国文物重点保护单位,庙内有古柏50余颗,居三大古柏群之一,史学家认为仓颉生于斯,葬于斯。文字学家也认为白水才是仓颉造字的发源地,因为“源泉”的泉字分开来就是白水。

《亲爱的,热爱的》:值得每个女孩深思!佟年为什么能追到韩商言?
1个回答2024-05-04 20:58

我认为佟年之所以能追到韩商言主要有以下几点原因。一是佟年自己本身就比较优秀,两个人旗鼓相当。二是佟年对韩商言足够好,足够贴心。三是两家是世交,也会经常接触。四是有各位神助攻的帮助。


一、佟年自身比较优秀,两个人旗鼓相当。
这一点相信大家也可以看到,佟年是读过少年班出身的,她十九岁就已经是研究生了,并且能力出众,经常代表学校等参加各种大型比赛,佟年自身就足够优秀了,再者韩商言家里家境不错,但佟年家境也好,家里的独栋小洋房,父亲是肿瘤科的权威医生,母亲是幼儿园园长,家境自然差不了,两人旗鼓相当。


二、佟年对韩商言好。
第一次见面佟年就喜欢韩商言了,还给他送了吃的,在后来也是特别的体贴,观看他的比赛,帮助韩商言给他们站队的官网设计页面,为此还熬了好几天的夜,帮助他舒缓和以前solo战队成员的关系等等,每一点都足以证明佟年对韩商言的好。
三、世交关系。
佟年家和韩商言家里事世交,两个人经常会接触,一起吃年夜饭,一起回老家苏州探亲,这也为他们两个制造出了更多可以互相接触,互相了解的机会。


四、亲朋好友的神助攻。
在这一部剧里也有很多助攻,kk战队成员的神助攻,每天大嫂,大嫂的叫着,好姐妹亚亚和蓝莓的神助攻,以及韩商言爷爷的助攻为两个人制造了机会,最后就是吴白物质上的助攻。
所以,佟年才能够追上韩商言。

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