好听的电视剧电影插曲

我认为礼物只是表面的！没什么意义，送他礼物倒不如多给他一些问候，多给他一些关心！如果两个人彼此相爱，相互关心比什么礼物都意义！多给他一些关心吧！祝你们幸福！

三角铁的没有，我这有几根钢筋。

学生的人格尊严受法律保护



某中学初二（1）班进行英语考试，女教师陈某在监考时发现有一女学生王某把资料抄在腿上作弊，陈老师立即把王某叫上讲台，当众掀起她的裙子露出大腿让同学们看。事后王某回到家里向家人哭诉，说老师侮辱她。王某的哥哥十分生气，当天晚上学生自修时，他纠集了几个社会青年到学校，追打陈老师，对陈某拳打脚踢，造成头部面部和身体多处肿伤。后来，王某的哥哥等人被当地公安机关拘留，并责令其向陈老师赔偿500元医疗费。

在该案例中，学生考试作弊，违反了学校的有关规章制度，没有履行一个学生的义务，陈老师作为监考人，有权利制止学生的作弊行为，并对作弊者提出批评。但陈某当众动手掀起学生的裙子却是侵权行为。

教师陈某侵犯了学生的什么权利呢？侵犯了学生的人格尊严。

人格尊严是公民的一项基本权利。宪法第38条明确规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。学生也是公民，其人格尊严同样受法律的确认和保护。《中华人民共和国义务教育法实施细则》第22条规定，学校和教师不得对学生实施侮辱人格尊严的行为，不得歧视品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年。《中华人民共和国教师法》第8条规定，教师应履行“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》第13条规定：学校应当关心、爱护学生；对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。第15条规定：学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国教师法》还规定了教师侮辱学生的法律责任。

在中小学里，侵犯学生人格尊严的行为有哪些呢？

变相体罚方面的有：罚站，罚超过学生体能的体育运动、体力劳动，罚学生数十遍地誊抄作业等等。

侮辱学生的行为有：当众讽刺挖苦学生，揭学生的短处羞辱学生，使用“蠢猪”、“笨驴”等侮辱性语言训斥学生。

歧视学生的行为有：以学习成绩的好坏安排座位；以学生父母的职业、收入多少的不同分别对待学生；引导或指示学生孤立犯错误的同学；在批改作业、课外辅导中不公平地对待学习成绩差的同学等等。

对以上行为，很多学生和家长认为，这可能只是教师的师德问题，其实，有以上行为的教师，不仅师德不好，而且已经触犯了法律，不仅应受到道德的谴责，而且应受到法律的制裁。

《中华人民共和国教师法》第37条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

中学生心理素质“六不”



一、不卑不亢

不卑不亢，就是要求学生时时刻刻具备一颗透明的平常心。在条件比自己优裕的同学面前丝毫不感到自卑，在不如自己的同学面前丝毫不体现高人一等的自傲，普普通通，平平淡淡。地球上自产生人类以来，方方面面的差距便应运而生，不可避免。正因为有了差距，才激活了人的奋发的动力，才推动着社会进步。只要我们客观地、公正地认清社会的一切，心与心之间的距离便会缩短，沟通的阻力便会减小。抛开相形见绌、孤芳自赏的不健康心态，任何时候，任何场合都以平等、和睦的姿态出现在别人面前。

二、不骄不躁

通过一段时间的学习实践，同学们的文化成绩和其他能力自然而然会出现新的不平衡状态——有的同学学习起来游刃有余，有的则费力不讨好。长此以往，这种付出与收获不一定成正比的矛盾会一天比一天突出。学习轻松者不知不觉滋长了自满情绪，沾沾自喜；不尽人意者心浮气躁，一蹶不振，两极分化日益严重。这时，老师可采取整体评判方式，读报、讲故事，引经据典，对历史事实和历史人物以及自己的所见所闻进行分析、归纳，总结得失，借此鞭策自满者鼓励气馁者。对部分严重有骄、躁情绪的学生，不防厉言厉色狂风暴雨般猛烈刺激一下，之后再温存地抚之以温暖的阳光，让他们消除不良心态，心平气和地学习和生活。

三、不屈不挠

随着学习进度的加快，知识面越来越广的同时，难题也会越来越多，解题过程会越来越复杂，同学们可能会感到枯燥乏味。这时，老师要随时提醒他们决不能半途而废，否则将前功尽弃，抱恨终身。可引导他们利用课余时间看看有关张海迪、保尔、邓亚萍等人人生际遇的报道；或带他们到田间、工厂、矿山观察农民、工人辛勤劳动的情景，让他们懂得，任何人想取得成功都不是轻而易举的，都必须付出心血和汗水。

这件衣服我很喜欢啊 而且剪裁很好看 尤其是领部的设计 所以你可以搭配项链啊 白金的那种 款式很一般的就好了 亮亮的感觉 点缀颈部
鞋子配什么就随你了 黑的白的 也是最普通最简单的款式的就好了 或者是今年很流行的罗马鞋 都很不错 重要的是突出这件裙子~~
如果手上带一个细细的链子的话 整个人看起来就更精致了~~本来嘛 这条裙子走的就是精致路线

野蜂飞舞，挂红灯，三五七，绿洲，鹧鸪飞，姑苏行，春到湘江，山村小景，牧民新歌，枣园春色。这些可都是竹笛的专业曲哦！那是相当的好听啊！（我就是学笛子的）

只更新到21章··我也等着呢·

父亲去世之后
父亲去世了，是那样的猝不及防。十三岁的我扑在父亲的遗体上嚎啕大哭，家里的顶梁柱倒了，天似乎塌了下来，世界一片黑暗。
在叔叔伯伯的帮助下，我们安葬了父亲。剩下来的日子，我和母亲孤伶伶的守着清贫的同时又难以从失去亲人的悲痛中解脱出来，不知为什么，我的脾气变得越来越暴躁。
一天中午，我拖着很重的步子从学校回到家中，黯淡的生活让我对什么都提不起兴趣，我满脑子里只有我去世的父亲。到了家里，母亲从炕上坐了起来有气无力的说道：“回来了，妈给你做饭去。”
什么？还没做饭啊？一股无名业火陡然从心中升起：“你干什么去了，竟然还没做饭，你想让我迟到啊？”
面对我歇斯底里的叫喊，母亲没说什么，只是默默的走到厨房默默的忙碌起来，我跑进屋里一头扑在炕上委屈的哭起来……
不知过了多久，迷迷糊糊中的我，感觉一直温暖的手在抚摸着我，一种久违的感觉传遍了我的全身。睁开眼睛一看，是母亲。她的眼睛里浸满了泪水，见我醒了，赶忙扭过头去拭去了眼泪。
“妈，刚才我……”
“孩子，我知道你是想你的爸爸，是妈不好，没有照顾好你。”母亲再也忍不住的小声哭了起来。
“妈，我错了，你别哭了。”
“孩子，你爸爸已经走了，而我们活着的人必须要振作，你想想，你爸爸如果看到你这个样子，他会不会生气呢？”
“妈，我……”
“你爸爸走了，你就是家里唯一的男子汉了，也是妈妈全部的希望，如果你也这样消沉，妈真的不知道该怎么办了。”说到这母亲已是泪流满面。
我抬起头看着母亲，母亲的眼神里写满了悲伤，写满了期待，是啊，父亲去世，母亲和我一样的悲伤，不，是比我更悲痛，母亲也许没想让我帮她分担忧愁，但我应该和母亲去共同承担生活的不幸，受伤的心本该安慰受伤的心，而我却在痛苦中忽视了别人，忽视了一颗同样在流泪的心。
“妈……”我哭着扑入母亲的怀里……
我知道，在这次痛哭之后，我不会再哭泣，我要用自己的坚强与力量为母亲撑起一片晴空。

　审计终结阶段是指实施阶段结束以后，审计人员根据审计工作底稿编制审计报告，并将有关文件整理归档的全过程。
　　（一）编制审计报告
　　审计人员在完成外勤审计工作台以后，就开始进入编制审计报告的阶段，此阶段的主要工作有：整理、评价执行审计业务中收集到的审计证据；复核审计工作底稿；审计期后事项；汇总审计差异，提请被审计单位调整或做适当披露；形成审计意见，撰写审计报告。只选择那些具有代表性、典型的审计证据在审计报告中加以反映。
　　审计证据的取舍标准有：（1）金额的大小；（2）问题性质的严重程度。
　　（二）作出审计结论和决定
　　审计结论和处理决定具有法律效力，一经下达，被审计单位必须执行。
　　（三）审计资料的整理归档
　　审计人员应将向被审计单位调阅的资料全部归还给被审计单位。
　　五、审计流程的延续
　　复审和后续审计主要适用于国家审计、部门审计等强制性审计的情况。
　　（一）复审
　　复审是审计机关对原来的审计工作进行全部或部分的复查，以确定原来所做的审计结论的正确性。引起复审的原因可以归纳为以下三个方面：
　　1被审计单位对审计结论提出异议。
　　2 审计机关对于审计小组的工作进行检查，为保证审计质量而进行复审。
　　3法律诉讼引起复审。
　　对审计机关作出的审计结论和决定不服时，可以在收到审计结论和决定之日起的十五日内，向上一级审计机关申请复审。上一级审计机关应当在收到复审申请之日起的三十日内，作出复审结论和决定。
　　（二）后续审计
　　对被审计单位是否实施后续审计，由审计机关根据有关决定，后续审计实施的时间没有明确规定，审计机关认为较为适当的时候就可以进行，但时间相隔不宜过长。

《羊脂球》是有“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说，是他的成名作，也是他的代表作之一。



小说描绘了一八七零年普法战争期间，有一辆法国马车在离开敌占区时，被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上的一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜，否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和她同车的有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸,个个疏远她，不屑在与她讲话。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西轻视淹没了，当初，他们牺牲她，之后又把她当作一件肮脏的废物扔掉。

你没有详细说明问题，也没有图片可参考，你的提问不完整，对于你的提问个人觉得无法回答。