小班阅读区目标与指导要点如下所示。
一、小班阅读区活动目标。
1、学习阅读单页单幅图书,了解故事的主要内容及主要角色。
2、借助页码处的小图标,进一步掌握按页码翻阅的技能。
3、知道感冒了要及时治疗、多休息,形成初步的健康意识。
二、指导要点
1、以情境表演引出活动。
教师戴上小猪胸饰和大家打招呼。教师假装打了两个大大的喷嚏阿嚏,阿嚏。
教师:小猪怎么了?感冒了怎么办呢?我们一起来看一看故事《阿嚏,阿嚏》。
2、集体阅读大书。
回忆翻页的方法。教师:看书的时候怎么翻书呢?要按哪里?教师边指导阅读边提问。
教师:小猪感冒了,他在干什么?经过了哪里?请按着—小树翻一页,根据内容提出相应问题,每次翻页都带领幼儿一同说。
这本书讲的是主人公“小燕子”的妈妈买来一只小斑点狗,却告诉他,这是给同桌“胖妞”买的礼物。与此同时,班里新来的班主任老师鼓励大家养宠物,开博客。家长们并不希望自己的孩子养小动物,但为了学习,同学们纷纷有了属于自己的可爱宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送走,另一方面和大家一起,深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐……