mhk考试内容包括听力理解、阅读理解、书面表达和口语表达四个部分。
中国少数民族汉语水平等级考试是为满足少数民族地区汉语教学的碰物需要,建立适合少数民族学习汉语的科学评价体系,全面推进汉语教学改革,改革包括教学目标、教学内容、教学方法和教学管理的改革。
以便提高少数民族实际运用汉语的能力,适应生活、学习、工作和社会交往的需要,教育部民族教育司在经过认真调研之后,于2001年正式启信带动民族笑坦液汉考,缩写为MHK项目的研制工作。
民族汉考从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者,授予相应的等级证书。从一级到四级,应考者国家通用语言文字水平的提高不仅体现为语言知识的不断积累和增长,而且表现为语言交际能力的不断提高。
mhk考试等级划分如下:
一级标准:通常接受过400-800学时的现代汉语正规教育;
二级标准:通常接受过800-1200学时现代汉语正规教育;
三级标准:通常接受过1200-1600学时现代汉语正规教育;
四级标准:通常接受过1600-2000学时现代汉语正规教育。
MHK四级口语复述技巧主要包括有针对性的听力练习,有效的笔记策略和整体思考的技能。通过这些技巧,可以帮助大家更好地复述出题人想要传达的意思,并取得更好的成绩。
1.充分听力
在复述中最重要的一步是认真倾听之前所播放的录音内容,把握住其中的关键词和表达方式。 长时间的注意力持续时间会对身体产生疲劳,因此需要适当休息并调整心态以让自己保持专注度。
2.记笔记
在复述听力内容时,规范的笔记是必不可少的。考生可以选择记录重要的名词和动词,以及一些重要提示。不要试图记录所有内容,应该围绕主题筛选信息,切记不要错过重要的语言细节。
3.理解全局
理解整个语音片段和文章结构将有助于作出更好的复述。要了解每段话背后的思想,弄明白作者对于某个问题的看法,可以使用笔记等方式记录整个论述结构,增强自己在知识结构的完整性和连贯性方面的把握。
4.模仿练习
模仿是提高口语复述的方法之一。通过学习良好的口语转述,可以帮助学生更好的理解语言,并增强记忆力。同样的,可以通过模仿来适度增长口腔肌肉功夫,以使口述更为清晰流畅。
5.高效练习
在进行复述练习时,需要充分的对自己的复述情况进行反复练习,推敲其中的经验和不足之处,不需要纠结于单次成绩,要有耐心和恒心。
同时,在听力的选择上,可以选择那些较容易获取并且自身感悟较深刻的材料,以提升练习的效率。(拓展:4.5班主任在学生口语理解与表达中发现,阅读作为言语表达的前序条件是十分重要的。)
6.引导思维
引导思维是一个重要的技术,可以帮助学生更好地吸收知识和复述技巧。考生应该尝试让自己思维绕着主题发展出去,使用自己的语言简述背景知识,将之前的笔记联系起来等等,使得思路更加清晰。需要注意的是,思维引导不应该代替学习过程本身,而应该作为补充,以帮助提高口述能力。
7.创造性地应用
在掌握了基本复述技巧之后,考生应试着运用这些技巧并且与它们相结合来完成语言和语义层面的调整。
此外,初次表达时难免有相应的盲点,考生们应该尝试将新知识纳入自己的知识框架,找到更好的表达方式,以提高自身的口语表达水平。(拓展:口语的练习还包括繁琐的音调练习,可以通过大量模拟契合美式口音的
宋濂家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾
我属马也可以从石头里面蹦出来恭敬供养礼拜南谟阿弥陀佛佛佛佛十四声!