mhk考试内容包括听力理解、阅读理解、书面表达和口语表达四个部分。
中国少数民族汉语水平等级考试是为满足少数民族地区汉语教学的碰物需要,建立适合少数民族学习汉语的科学评价体系,全面推进汉语教学改革,改革包括教学目标、教学内容、教学方法和教学管理的改革。
以便提高少数民族实际运用汉语的能力,适应生活、学习、工作和社会交往的需要,教育部民族教育司在经过认真调研之后,于2001年正式启信带动民族笑坦液汉考,缩写为MHK项目的研制工作。
民族汉考从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者,授予相应的等级证书。从一级到四级,应考者国家通用语言文字水平的提高不仅体现为语言知识的不断积累和增长,而且表现为语言交际能力的不断提高。
mhk考试等级划分如下:
一级标准:通常接受过400-800学时的现代汉语正规教育;
二级标准:通常接受过800-1200学时现代汉语正规教育;
三级标准:通常接受过1200-1600学时现代汉语正规教育;
四级标准:通常接受过1600-2000学时现代汉语正规教育。
口诀:三长一短就选短,三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。
以蒙为主,以抄为辅 ,蒙抄结合,保证及格。
培养“蒙感”:这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
选择题毕竟还是有缺点的。其一就是选择题可能会出现模棱两可的情况,若答题者未能如出题者所预计般阐释题目,答题者选择的答案理论上无错,但因为未能答中出题者的答案而未能得分。
当答题者答不出题目时,他们会尝试去猜选项而不是认真思考选出正确的答案,这种情况称为“多项猜测”(multiple guess)。相反,自由回答(free response)的题目(包括简答题、问答题和应用题等)就会使答题者建立自己的观点,从而取分。