第十六讲 |《桥》:小中见大的光辉
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第十六讲 |《桥》:小中见大的光辉

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课本内外 

《桥》是一篇极其感人的小小说,通过简洁有力的语言塑造了洪水面前英勇献身、无私奉献的老支书形象,给读者带来了与众不同的阅读体验。


郦师点拨 

我们首先要来学习的课文是《桥》,当然这篇课文其实是一篇极其感人的小小说。小说里头有一种微型小说叫做小小说,小小说的第一大特征大概就是小,像世界三大短篇小说大师之一的契诃夫,他曾经说过,简短是天才的姐妹。小小说的小,首先是指它的篇幅比短篇小说还要短还要小,因此小小说的非常重要的特点就是作者要格外地巧心谋篇布局,精心字斟句酌,将对生活的见解和思考要进行高度的浓缩。当然与短篇小说一样,小小说也特别格外地注重结局的逆转、铺垫、悬念、照应。这些是小说,尤其是小小说题材常用的表现手法。


《桥》这一篇当然也不例外。小说到最后才交代了老支书和小伙子的父子关系,而且是通过洪水退却之后,一个老太太被人搀扶着来这里祭奠,她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子,人们读到这儿才恍然大悟,这样一种出乎意料,却有实属意料之中的情节安排,相信会让同学们事实上也让每一个读者感到深深的情感震撼,以及获得一种并不常见的阅读体验。


因为整篇课文篇幅极短,作者其实在很多地方是惜墨如金的,可是作者却并没有吝惜笔墨,而是述写了老支书的外貌。你看“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”接下去才通过一个一个细节的铺垫,通过极为简洁的语言,还有动作就塑造了一位山一般令人仰视的人物形象。


整个情节的开篇全部几乎是由短句短段构成,我们读了仿佛自己也置身于灾难的现场一般。句子和段落,这样的短句短段就形成了一种巨大的张力,使我们因为仿佛看到眼前的场景,而觉得喘不过气来。除了句子和段落的简短之外,激烈的场景转换,也使我们对老党支部书记的崇敬之情油然而生。可是同时也会生出诸多的疑惑,紧张、崇敬、疑惑,这么多元的情感交织在一起,就引领着我们急切地从字里行间奔向情节的结尾,终于到悬念最后揭晓。原来老支书和小伙子矛盾的两方本来竟然是一对父子,这样的情节怎能不深深的触动我们的心?


相信读完课文之后,同学们就会明白,桥其实既是实际的桥也是一种象征,它象征了舍己为人的老支书,为广大村民打起了一座生命之桥,而故事自始至终并没有提到他的名字,其实并不是因为篇幅的原因,而是作者有意识的用无名的概念来告诉我们在日常的生活中,在现实的生活中,其实有无数的老支书这样的人,他们用自己的平凡写就了生命的伟大,用自己的血肉之躯证明了他们没有辜负人民的拥戴。


思考探究 

课文开头洪水浩浩汤汤的描写运用了多种不同的手法,请同学们自己仔细阅读1-5自然段,想想作者分别运用了哪些手法,起到了哪些不同的作用?洪水汹汹的描写对老支书的人物形象塑造又起到了什么作用呢?

精选用户评论
  • 晓燕13964142801

    ˶⍤⃝˶꒳ᵒ꒳

其他用户评论
  • 声声起

    如此精彩的文字,都道出多么让人心痛又敬佩的灵魂,老支书就是人们脚下的桥,默默地奉献,永恒地屹立。

  • 淡月如水_dj

    像老支书与程婴这样的人,估计现实中没有几个,反正我是做不到这么的狠心与大义,实在太残忍了——牺牲自己的孩子去成全他人,想想都痛心

  • 思叙_9p

    和孩子一起听的,我也学到了很多

  • 1515720pcjr

    契诃夫读音错了!

  • mabelxulei

    good