名师郦波：语文启蒙课五年级（上）

步入小学高年级，语文学习一定要避免“填鸭式教学”。要通过拓展孩子的知识面，启发孩子主动思考，在思考中运用、锻炼语言能力，让阅读、写作成为孩子的长期习惯和兴趣。

中国诗词大会文化嘉宾、南京师范大学郦波教授化身孩子的课外导师，让语文学习成为孩子在成长道路上受益终生的“礼物”。

• 全面拓展背景知识，让课文旧貌换新颜

结合作者生平、时代背景、历史典故，郦波老师将其数十年古典文学、史学和传统文化的治学心血与课本紧密结合，带领孩子在读懂、“吃透”原文的同时，开拓视野，提升文化素养。

《将相和》发生的战国后期，各国之间局势如何？

《枫桥夜泊》的景色背后，是唐朝盛世的没落？

遭列强火烧前的圆明园，为什么被称为“万园之园”？

• 课程助教同步辅导，全方位提升语言综合能力

双师教学，郦波老师主讲正课，助教小课堂总结单元重难点。从诗歌鉴赏到古文翻译，从阅读理解到写作训练，全面培养孩子母语思维和语言的综合运用能力。

古诗词中的留白想象，捕捉巧妙的角度和敏锐的观察

说明文中的逻辑训练，培养语言的组织能力

写景抒情的名篇赏析，感受文字之美，提升审美力

• 周末答疑及时解惑，推荐书单带孩子亲近名著

周末答疑课，打破枯燥乏味的教学氛围，鼓励提问，启发孩子思考；

推荐阅读书目，根据孩子的阅读能力，精选8本课外延展书目导读讲解。

从自然探索到人文经典，丰富阅读题材

精彩片段朗读形象再现，激发阅读兴趣

品味语言文字里的魅力，提升阅读品味

你将获得

·37节郦老师亲授语文正课

·15节郦老师互动答疑课

·10节课程助教单元总结与提升课

·8本精选名著推荐及深度解读

·语文知识和独立学习能力的提升

·母语文化感知能力与思维方式的养成

·传统文化通识感和良好品格的养成

·更加系统的思考、表达、审美能力

适合谁听

学生听——每天20分钟，提前预习课文内容，拓展背景知识和课外阅读

家长听——了解孩子的课本，在生活中引导孩子应用知识，助力孩子成长

老师听——在备课和讲授中获得有价值的知识参考和教学建议