第二十四讲|《牛和鹅》：感受成长

课本内外 

任大霖

浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖；《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、上海作协儿童文学委员会副主任。第一批享受国家特殊津贴的专家。

郦师点拨 

读本篇课文，同学们一定要有代入感，这样才能够很好地体会作者所要表达的思想感情。作者描写的是小主人公“我”从怕鹅到不怕鹅的转变过程，而这个过程也最终让“我”明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目的恐惧，也不盲目地欺负别人。本文最有趣的地方就是讲到了大与小的逻辑关系。

你可能疑问，为什么文中的“我”不怕牛，而怕鹅？一般都知道牛是人类的朋友，会帮助人们耕地劳作。像是古诗文里写的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。即使我们缺少乡村的生活经验，也可以理解牛是人类的朋友。说到鹅，我们一般会想到“白毛浮绿水，红掌拨清波“的美丽场景，但又为什么会出现人被鹅追着跑的场景呢？

这其实有一个科学道理。牛的眼睛，像放大镜一样，在牛看来，人比牛不知要高大多少倍，所以牛一般都十分的温顺；而鹅的眼睛刚好相反，有点像凸透镜的结构，来自外部物体的光进入它的眼睛后就会折射变小，所以鹅看到人，就会觉得人比自己还要小，所以不怕人，甚至还主动去咬人、吓唬人。

估计你还有第二个困惑，那就是既然鹅这么凶，但文中的金奎叔为什么不怕它呢？本文记叙十分生动，这也是需要你好好感受的。这样生动细腻的写法，有助于给读者留下深刻的印象，比如文中描写“我”在回家路上被鹅追赶的那一段文字，就十分真实形象，让人仿佛身临其境。

金奎叔的那一番话，也让“我”印象深刻，并通过这件事情，对牛和鹅的认识发生改变。通过这个故事，作者其实就是在告诉我们，不管别人是怎么看待我们的，只要我们自己能够正确全面的去看待问题，去分析问题，就能够正确对待自己，对待别人，对待生活。

关于这个故事所描写的内容，在农村流传着这样一句俗语“牛眼看人大，鹅眼看人小”；鲁迅先生当年也说过一句有趣的话，他说：没有被鹅霸追过的童年是不完整的。民间传说里，也有关于“牛鹅换眼”的故事。

我们人类看到的东西，到底是放大了还是缩小了？每个人看到的颜色都是一样的吗？比如花有颜色吗？其实这些花都没颜色，是我们的眼中有颜色。花的颜色其实是花在我们眼中形成的光谱反应，而不是花本身有这个颜色。心学大宗师王阳明有一句名言“汝来看此花此花颜色一时明白起来”。

思考探究 

金奎叔简单的一句话就让文中的“我”改变了一直以来的看法和认识。其实在生活中，我们也往往会遇到很简单的一句话就会让我们茅塞顿开的事情。请同学们想一想，你有没有这样的时候？可以相互聊一聊你们的生活经验里，哪一句话曾经改变过自己。