吟诵技法：入*

同学们，通过之前的学习，心心老师向大家介绍了古诗文吟诵中拖长的平声、高短的仄声以及它们对应的符号小助手。我们知道，现代汉语普通话中大多数第一、第二声的字属于平声字，第三、第四声的字属于仄声字。在这里，还有一些特殊的情况。在古音当中，有的字音非常特别，它们就是我们今天要介绍的主角：入声。入声是古音中仄声的一种特殊形式。

之所以说“入声”很特别，是因为，在现代汉语普通话中没有这个音调。但是，在古代汉语以及很多地方方言中，却有这个音。例如，心心老师的家乡话长沙方言中就有很多“入声”的字音，如：一、二、月、白，类似这些字，读音有一种顿塞的感觉。

因此，在吟诵古诗文时，根据不同的诗意，当我们遇到“入声字”，可以轻快、哽塞、读半个音的方式来突出这些入声字，还可以用我们的符号小助手圆点来标注提示。

有同学可能会问：为什么要突出入声呢？因为，在古诗文的声韵中，入声往往有着非常重要与特殊的含义！让我们来举个例子吧。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（《鸟鸣涧》【唐】王维）（吟）

在这句诗中，“月出”（吟）两字连用入声，吟诵时极短又突如其来的声音，赋予月亮以动感，把鸟儿也惊醒了。

入声这么重要，怎么知道哪些字是入声呢？心心老师给大家介绍几种方法：

第一，很多入声字都是同音字。例如：（认识的）识、（食物的）食、（石头的）石，它们同音，而且都是入声，我们可以联系着记忆。

第二，古诗文中常见的一些意象或字词。例如：月、雪、白、绿，它们在古诗中出现的频率很高，我们可以在不断的吟诵练习中慢慢积累。

还有最后一种方法，我们还可以查找《入声字表》，通过搜索来核对这个字是不是古音中的入声。相信突出强调的入声一定能让你的吟诵更有趣！

在这里，心心老师还特别准备了一些生活中的句子，它们也藏着一些入声字，快跟我试一试吧！

“得多少分？”（吟）

“得一百分。”（吟）

“知道不知道？”（吟）

“下雪啦！”（吟）

怎么样，好玩吧？只要你勇于尝试，有了突出强调的“入声”，我们的声音变得更生动了。这节课，我们了解了吟诵当中的“入声”，下节课，我们将继续了解古诗文之所以会如此有诗意、有韵味的另一个关键。那是什么？感兴趣的你请继续加入我们的学习吧！