童谣大全:《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》、《一闪一闪小星星》、《两只老虎》等。
1、《找朋友》
《找朋友》是一首传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
歌词:
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友
敬个礼呀握握手,笑嘻嘻呀点点头
你是我的好朋友
2、《丢手绢》
《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是儿歌的经典。这首陪伴了森仔无数人童年时光的歌曲,旋律优美依然,朗朗上口。
3、《拍手歌》
拍手歌是传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
4、《一闪一闪小星星》
《一闪一闪小星星》是英国经典儿歌,歌曲原名为“TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR”,在全球广泛流传2个世纪。
5、《两只老虎》
《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》(另译《雅克教士》、在德国叫做《马克兄弟》、此袜汪在英国叫做《约翰兄弟》)的歌曲重新填词改编成的儿歌。
在中国,将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”,歌词大意也改为这只老好搏虎没有眼睛(或没有耳朵),又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。
童谣大全:《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》、《一闪一闪小星星》、《两只老虎》等。
1、《找朋友》
《找朋友》是一首传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
歌词:
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友
敬个礼呀握握手,笑嘻嘻呀点点头
你是我的好朋友
2、《丢手绢》
《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是儿歌的经典。这首陪伴了无数人童年时光的歌曲,旋律优美依然,朗朗上口。
3、《拍手歌》
拍手歌是传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
4、《一闪一闪小星星》
《一闪一闪小星星》是英国经典儿歌,歌曲原名为“TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR”,在全球广泛流传2个世纪。
5、《两只老虎》
《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》(另译《雅克教士》、在德国叫做《马克兄弟》、在英国叫做《约翰兄弟》)的歌曲重新填词改编成的儿歌。
在中国,将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”,歌词大意也改为这只老虎没有眼睛(或没有耳朵),又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。
童谣大全:《找朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》、《一闪一闪小星星》、《两只老虎》等。
1、《找朋友》
《找朋友》是一首传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
歌词:
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友
敬个礼呀握握手,笑嘻嘻呀点点头
你是我的好朋友
2、《丢手绢》
《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是儿歌的经典。这首陪伴了无数人童年时光的歌曲,旋律优美依然,朗朗上口。
3、《拍手歌》
拍手歌是传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
4、《一闪一闪小星星》
《一闪一闪小星星》是英国经典儿歌,歌曲原名为“TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR”,在全球广泛流传2个世纪。
5、《两只老虎》
《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》(另译《雅克教士》、在德国叫做《马克兄弟》、在英国叫做《约翰兄弟》)的歌曲重新填词改编成的儿歌。
在中国,将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”,歌词大意也改为这只老虎没有眼睛(或没有耳朵),又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。
1、《找朋友》《找朋友》是一首传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。歌词:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友敬个礼呀握握手,笑嘻嘻呀点点头你是我的好朋友2、《丢手绢》《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,可谓是儿歌的经典。这首陪伴了无数人童年时光的歌曲,旋律优美依然,朗朗上口。3、《拍手歌》拍手歌是传唱很广的儿歌,也是伴随很多人一起成长的经典儿歌,更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。4、《一闪一闪小星星》《一闪一闪小星星》是英国经典儿歌,歌曲原名为“TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR”,在全球广泛流传2个世纪。5、《两只老虎》《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》(另译《雅克教士》、在德国叫做《马克兄弟》、在英国叫做《约翰兄弟》)的歌曲重新填词改编成的儿歌。在中国,将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”,歌词大意也改为这只老虎没有眼睛(或没有耳朵),又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。
早教数字1到100方法如下:
1、教孩子从1数到100可以分四个步骤,那就是“看,听,说,写”,充分利用我们的身体器官,让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。
2、第一步就是“看”,我们可以在网上购物购买数字卡片,也可以用纸板自己制作,在制作数字卡时,小孩也需要参与进来,让孩子看你制作的过程,并在制作的过程中对孩子进行讲解,这样可以让孩子有一个大概的数字知识框架。
3、第二步就是“听”,我们可以给孩子讲一些数字小故事,比如一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来20个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子,有5只猴子没有上树。
就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一齐把帽子捞上来的?等等之类的故事;或者也可以买一个数字点读机,让孩子有了娱乐性,这样就达到了耳听目染的效果。
4、第三步就是“说”,在孩子学说话的过程,我们可以经常的拿一些身边的小玩意给孩子,让他拿在手里,我们家长要对他说出这个事物的数量和名称,并且要问他说出这个事物的数量和名称,比如给他1个勺子让他玩。
就对他说“这是1个勺子”,给他100根筷子,就对他说“这是100根筷子”,还有问他这是几个啊,他也会慢慢跟着你说出来,这样孩子也就有了一个复读的效果,时间长了,他也就对数字有了印象。
5、第四步就是“写”,“看,听,说”的多了,我们就可以让孩子学习写数字了,也不完全时写,因为孩子在初期还不会写字,握笔都比较困难,更别说写数字了,就是给他几只带颜色的彩色画笔,给他准备一小片空间或者一大张白色的纸板。
让孩子在上面“画”数字,拿着我们之前买的数字卡片或者自己制作的数字卡,让孩子边看边画,你也可以在旁边给孩子讲数字小故事,让他画下数字或者小动物,这样就能充分的调动孩子的兴趣,学习从1数到100就更快了!
6、经过“看,听,说,写”这四个步骤,相信很快小孩就能学会从1数到100了!