英语三年级阅读新领程

最深的是蔡桓公，他的行为正应了一句古话——“不听老人言，吃亏在眼前”。我很想和蔡桓公来一次对话，终于有一天，机会来了。对了，目前我在学的ABC夭下在线的导师和我提到 就是要掌握好英语应该是不费力地！坚持需要个适合的学习环境及练习口语对象，这取决于外教资质，欧美人士比东南亚好很多，口语标准才可以，坚持每天口语交流 1v1家教式辅导才会有很.好.的学习效果。学习后需要重复温习课堂录音档 更可以加深印象。然后要是真的无对象可练习的环境 最好能到听力室或大耳朵取得课后材料研习，多说多练短时间英语水平会提高起来，学习效益是绝对突飞猛进的；我乘着“穿越号”来到了蔡桓公所在的年代。我来到了

叫叫阅读和名著领读好，叫叫阅读课各种小故事孩子很喜欢听，而且每天只用花十几分钟的时间上课，周末还可以休息一下。在语言表达能力上他由一开始的语序不清，到现在逐渐会模仿视频中的小动物说话，说的惟妙惟肖的，可把家里人乐坏了，确实也算是有了一点小进步。而名著领读相对来说就比较枯燥。

已发，注意接受！

小学生阅读方法
阅读要“三到”—— 心到、口到、眼到。
心到——就是阅读时一要心思集中，全神贯注，二要开动脑筋，勤于思考。
口到——就是阅读时要动口认真朗读，对好文章和文章中的精彩片段、佳句、妙段还要熟读成诵。
眼到——就是阅读时一定要看着书，逐字、逐句、逐段地阅读，每一个字，没一个标点都要看仔细，看清楚。

我推荐乐多多的“胡小闹日记”，故事非常精彩不说，孩子看后收获还很大，懂事了不少。这样的好书，所有孩子都应该看看。

一:阅读的兴趣不高导致的不能全身心的投入

二:阅读中可能会与到很多的障碍，主要由于词汇的积累有限

三:很可能缺乏伴随理解的阅读习惯，要善于培养!

1．陡峭   弯弯   清亮   色彩不同
2．（1）躲在那玫瑰色的大幕后面
　 （2）整个西边的天空    一个玫瑰的世界
3．太阳落山的时候。
4．我一会儿扫地，一会儿擦窗，忙的不亦乐乎。（答案不唯一）

你好，在英文阅读过程中，建议尽量不要给孩子翻译，要锻炼孩子独自理解和翻译的能力，经常给孩子翻译，孩子可能会产生依赖，久而久之就不会自己思考了，可以与孩子一起学习，共同进步