汪曾祺散文跑警报

《跑警报》教案
《跑警报》这篇课文内容理解不难，然而本文从选材到结构的组织、语言风格堪称学习写作的典范，对学生的写作有很好的指导意义，所以教学这篇课文，通过问题情景的创设来引导学生认识作者是如何围绕主题进行选材，材料又是如何表现主题，如何通过平常的字眼产生出人意料的表达效果作为教学的重点，如何创设合理有效的问题情景作为教学的难点。
[教学目标]
（1）知识教学点：
1. 了解作者的经历及作品风格。
2. 分析作者围绕主题如何选材，组织材料，如何表现主题。
3. 如何紧扣主题体现独特的语言风格。
4. 如何创设合理有效的问题情境突破教学中的难点。
（2）能力训练点：
通过阅读分析感受作者如何通过平常的字眼产生出人意料的表达效果。
（3）情感、态度、价值观：
了解“不在乎”精神的实质，学习身处困境而泰然自若的心态。
[教学重点]
1． 围绕主题如何选材，材料如何体现主题。
2． 幽默风趣的语言体现深刻的主题。
[教学难点]
1． 问题设置的有效性。
2． 深入理解“不在乎”、“皮实”的真正内涵。
[教学方法]
教师通过问题情景的创设，引导学生整体阅读——分组讨论——知识重组——归纳小结——拓展迁移——练习巩固，最终完成教学任务。
[教学课时] 两课时第一课时
一.复习、导入新课
汪曾祺的散文，与他的小说在风格上没有很大的差别，他的散文是笔记风格，而他的小说也被称为新派笔记小说。这篇《跑警报》就典型地代表了这种笔记风格。
剧作家沙叶新评价汪曾祺的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香”。汪曾祺最大的特点是叙述的从容，无论是他的小说还是散文，都是一些很朴素很常见的句子，在他的作品中，你甚至很难找到一个生僻的字和词，但就是这些平平常常的句子，一经他的组合，便仿佛有了生命，有了灵气，让人读来可亲可感可敬可爱。就像是一个蓬头垢面的村姑，经他梳洗打扮以后，人还是哪个人，衣裳也还是那件衣裳，却有了一种风致、有了一种韵味、有了一种美。
二.提出问题，创设情境，分组讨论
1.速读课文，谈谈你对本文的整体感知。
2.如果给你一个同题作文，你会写什么？怎样写？
学生各抒己见，教师都给予肯定。
3.文中作者选择了哪些材料，如何组织这些材料的？本文的线索是什么？
学生阅读讨论，举手回答，教师归纳：
[出示幻灯片]
雷师有趣
预行警

脊绪论殴侗蝗虫伊

联大的学生，以及住在昆明的人，对跑警报太有经验了，从来不仓皇失措。 上举的前一副对联或许是一种泛泛的感慨，但也是有现实意义的。

高邮咸蛋。。

清幽淡雅，有种水的感觉

个人觉得汪曾祺的文风很优美、淡雅，他的文章大多清新自然，少有世俗之气，散文如此，小说亦如此。

读他的第一篇散文是《葡萄月令》，那种空灵的感觉给人印象深刻，明明是打药、施肥这些看似很寻常的农活，在他笔下却自然而然的优美，读之如画

完整看过的散文集是《逝水》，优美淡雅的感觉与《葡萄月令》相似，中间大多数文字倒是简单自然得让人读了不禁点头微笑，像写高邮的咸鸭蛋、写西南联大的小水萝卜……完全放松自在的行文让人叹服

话说回来倒是觉得他的小说很有散文的味道，《受戒》最为典型，反正都脱不了那种淡淡的优雅，有点沈从文的感觉呢

个人对他的散文特点感觉就是这样，其他官方一点的简介网上多的是，搜索一下即可

我们学过汪曾祺的《胡同文化》，我个人觉得，他的散文细腻，语言朴实、雅致，平淡而有味，描写的是一些日常生活中的小事，却能体现出被描写事物的鲜明的特点，你要是北京人，看看他写的《胡同文化》，会很有同感的，写的就是北京人的性格！！