反比例

事例（1）：孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的逆境中成为名人的.

事例（2）： 著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。

事例（3）：大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

事例(4):法国画家约翰•法郎索亚•米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作。

事例(5):美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

实在太多了。
正面：秦用商鞅，齐用管仲，唐太宗广用人才，使国家富强
反面：宋徽宗任用奸佞，国破被俘，明嘉靖、万历等用宦官，国家衰落。

路程一定，时间和速度成反比例
总价一定，单价和数量成反比例
总页数一定，平均每天看的页数和看完书的天数成反比例
总字数一定，打字速度和所用时间成反比例
果汁总量一定，分的杯数和每杯果汁量成反比例
总人数一定，排队的行数和每行的人数是反比例.
长方形的面积一定，长和宽是反比例
长方体的体积一定，底面积和高是反比例
煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比
树的总棵数一定，每行种的棵数与行数成反比
一堆货物一定，运出的和剩下的成反比
煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比
树的总棵数一定，每行种的棵数与行数成反比
工作总量一定，工效和时间成反比例

单价和数量，时间和速度，袋数和每袋的千克数，工效和时间，每度电的钱数和用电量年纪越大，玩的时间越少。

事例（1）：孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的逆境中成为名人的.
事例（2）： 著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。
事例（3）：大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡燃虚受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
事例(4):法国画家凯亏约翰�6�1法郎索亚�6�1米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作。
事例(5):美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他皮孙燃就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

有一位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同着他的父亲，到一家高级的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆听之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之痴狂。



便对他的父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。”



“是呀，孩子，”他的父亲回答道，“不过，真是那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”



我们常为失去的机会或成就而嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。

正面：司马迁，苏武，欧阳修，王羲之
反面：夫差：灭了越国之后就不再励精图治，最终被反杀
项羽：遇到挫折就放弃

每个人的表现都不同，有的喜欢说有刺激性的反话，有的喜欢说有嫉妒性的反话，都是很常见的。

所以对于这个反话问题，还要自己去理解，自己去体会。

你是说意义完全相反还是意义完全不同。
后者很多，前者不是很好找。

两个数量的乘积不变，我们就说这两个数量成反比例