十送红军朗诵词有一首歌,在大地上传播,在时空中穿梭; 有一首歌,随着岁月的烙印,已在我们心中铭刻; 有一首歌,语言质朴亲切,旋律催人泪落; 有一首歌,唱了大半个世纪,红遍了整个中国。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 这首歌,曾被狂风肆虐,曾被暴雨蹉跎; 但她,随着狂风吹离了井冈,成了燎原之火; 随着暴雨打进了大地,酿成胜利之果。 这首歌,是照亮理想的灯,是点燃希望的火; 这首歌,融入了我们的生命,已在精神里永活。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 正是这首歌,铸成了二万五千里长征的壮阔; 鼓舞着红军克服一路上的辛苦奔波; 正是这首歌,保存了中国革命的精华, 把新的希望播撒在黄土高坡。
我们现在正是长身体的时候,每天一杯香甜的牛奶,可以让我们健康的成长,每天一杯香甜的牛奶,可以让我们拥有一个健康的体魄,每天一杯香甜的牛奶,让时间,都渗透着牛奶纯净的颜色。我们是祖国的花朵,我们拥有牛奶般甜美的笑容。今天,你喝牛奶了吗?下面有请某某为我们表演舞蹈《牛奶歌》
诗歌可以直白抒情,可以委婉含蓄,可以低沉悲鸣,可以高亢豪迈。当年抗日烽火燃遍祖国大地时,诗人光未然跟随抗日军队行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。《黄河颂》。而20多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心,时光飞逝,人事已非,但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。请欣赏,《我的中国心》。
红军不怕远征难,万水千山只等闲在25000千里长征中红军战士表现出了顽强的革命意志他们不怕牺牲,勇往直前谱写了一曲又一曲惊天地泣鬼神的战歌
找啊找啊,找朋友来到幼儿园,我们找一个好朋友,我们一起上学,放学一起玩耍。
写作思路:首先通过舞蹈的历史来展开对主持词的描写,然后描写舞蹈的意义,最后引入舞蹈节目。力求做到不突兀、不生硬,不长篇大论或肆意抒情,有情真意切之感。
范文:
开幕词:
魏:尊敬的各位家长,各位来宾。
师:亲爱的老师们,可爱的小朋友们。
合:大家上午好!
魏:六月,是一个充满希望的季节。
师:六月,是一个歌声飞扬的季节。
魏:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
师:今天,我们的心情是激动的。
魏:今天,我们的心情是欢快的。
师:让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏:让我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
师:XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢。
合:现——在——开——始!
魏:在此,我代表幼儿园的全体师生,祝全市的小朋友们节日快乐。
师:首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请!