论30年相声发展

《论语》的30个成语典故
1个回答2024-02-05 13:10
1.【有教无类】

【出处】子曰:“有教无类。”(《卫灵公》)

【释义】不论什么人都给以教育。
2.【诲人不倦】

【出处】子曰:“诲人不倦,则可谓云尔已矣。”(《述而》)

【释义】教别人时耐心、不厌倦。
3.【学而不厌】

【出处】子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)

【释义】学习感到不满足。形容勤奋好学。
4.【不耻下问】

【出处】子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”(《公冶长》)

【释义】并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。
5.【温故知新】

【出处】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

【释义】温习旧的知识,可以得到新的认识和体会。
6.【闻一知十】

【出处】“回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”(《公冶长》)

【释义】听到一件事,便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。
7.【举一反三】

【出处】子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)

【释义】原指教人认识四方形的东西,举出一个角就能类推另外三个角。后比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理,能由此知彼,触类旁通。
名人故事事实论据30个
1个回答2024-03-11 04:00
爱迪生为找到适合做灯丝的材料,实验失败1600多次,他自嘲说至少他发现那么多种材料不适合做灯丝
求30个事实论据
1个回答2024-01-21 12:31

如下:

1.刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。

2.肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。

3.荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

4.杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。

5.梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。

6.文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。

7.黄道婆改进纺织术──信蔽可以论证传播技术、致富乡里明雀的无私奉献等。

8.王冕学画──可以论激坦早证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

9.郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。

10.海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

11.李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。

12.孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

13.庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。

14.叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。

15.项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

16.苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

17.太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。

18.严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

19.廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。

20.赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。

21.毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。

22.商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

23.邹忌讽齐王纳谏──可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。

24.赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。

25.袁崇焕的含冤而死──可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的严重后果。

26.东林党人关心国事──可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。

27.徐霞客游历天下──可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。

28.张良与圯上老人──可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。

29.董仲舒三年不窥园──可以论证专心致志、发愤读书等。

30.司马迁撰《史记》──可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

在众多的事实论据材料中,除了一部分寓言故事表意比较单一外,多数材料都具有表意的多向性,这虽给我们选择论据提供了广泛性、灵活性,但如利用不好,常常弄得论据和论点不相吻合,甚至背离脱节,使观点和材料相差甚远。

解决这个问题的最好办法是采用叙述定向法,在叙述材料时,根据所论证论点的需要,有所侧重,有意识地突出强调所述事实论据与论点一致的地方,尽量将材料往观点上靠。

在运用此法时要注意两点:一是要准确地把握材料与论点意义上的一致性,二是要多用些揭示性词语给以标明,这样,材料和观点的统一性就更明确了。孙膑的故事同学们都比较熟悉,但如果论证角度不同,叙述材料时就应该有所侧重。

论大学生的全面发展。
1个回答2024-02-02 00:39
思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法蠢困前和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业尺冲知识,还要求重视各种能力的培带清养。除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习,还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
关于儿童发展的理论有哪些
1个回答2024-04-04 17:25
皮亚杰的认知发展阶段论
维果斯基最近发展区理论
怎样才能30分钟把论语背过
1个回答2024-07-28 05:41
背一次默一次。当然叫同学考你,比较快。
试论游戏在儿童心理发展中的重用。
1个回答2024-05-11 13:10

游戏在幼儿的心理发展中起着重要的作用。
①游戏和谁知的发展。由于年龄的增长,信息加工能力的提高,儿童就喜欢在游戏里增加复杂的、新奇的、自相矛盾的对象与情境。儿童在游戏时早期表现出来的探索性与好奇心的差异可能跟儿童以后的认知发展和人格发展的差异有联系。
②游戏和社会能力。游戏,尤其是想象性游戏在儿童社会能力的发展中起着重要的作用。儿童可以在假想的情境里,按照自己的意愿扮演各种角色,体验各种角色的思想和情感。
③游戏与情绪发展儿童的自我控制、活动方式心脏改造儿童问题行为方面也起着重要的作用。
④游戏和个性。儿童的个性特征对儿童的游戏技能、游戏习惯有深入持久的影响,同时游戏也会对儿童个性特征的形成产生影响。总的来说,游戏不仅可以扩大儿童的知识面,掌握必要的生活和学习的技能,还可以调节和治疗儿童情绪失调,可以促进儿童想象力、创造性、耐心和持久性、灵活性以及人与人交往能力的发展。

论《故事情节了曲折发展》
1个回答2024-01-26 14:08
你去淘宝购买《艺术金庸》一书,要的材料基本就都有了。我正在看这书。
某高校法学系的四名大学生正对宪法的发展史展开积极的讨论,四人的讨论如下:
1个回答2024-01-24 02:37

A C D

解析:

本题考查法律常识。

A项正确,世界上最早的宪法是英国的不成文宪法,它是17世纪中期资产阶级与封建贵族争夺政权过程中互相妥协的产物,但英国宪法没有制定出一部统一的、完整的成文法典,而是由各个历史时期颁布的宪法性文件、法院判例和国会惯例所组成。因此,英国宪法是宪法之母的说法是正确的。

B项错误,C项正确,《美利坚合众国宪法》是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,于1787年9月通过,1789年3月生效,这部宪法确立了美利坚合众国的联邦制度和以三权分立为核心的总统制。

D项正确,1791年法国制定了欧洲大陆第一部成文宪法,把1789年法国大革命中诞生的《人权与公民权宣言》作为宪法的序言,在这部宪法的基础上建立起法兰西第一共和国。

故正确答案为ACD。