听力阅读耳机

降价了吧……

不同意楼上的
首先噪音是控制不了的，每个人进入的时间不同，控制不了，说口语的时候音量不同也控制不了，人家举手问老师要张纸也会影响到旁边同学。
其次，没有作弊一说。机器是考场的，怎么能作弊呢？
最后，我在北京和沈阳的考场都考过，考场都有全程带耳机的考生，老师也知道那是为了怕干扰，很正常。有的新东方老师还提过要用这种方法呢，既防干扰，又防开始播听力了没注意到。
不过那个耳机好大，每次考完耳朵压的疼~~
楼主可以根据自己的情况，有人对噪声敏感，有人可以自己静心，选个利大于弊的方法就好

个人认为：1.作为旁观者来说，不要一眼就把人看死，每个人都有自己的特点不要因为他的表在的缺点去否定他整个人，不能因为他一段失意，而否定他的一辈子。
2.作为自己来说，不要因为外界的褒贬而否定自己的能力。否定自己的优点。而我们大多数人都很在乎别人是怎么看自己的，而不能真正看清自己，在他们心里最重要的是别人怎么看自己，从来没想过自己是怎么看自己的。这样就发现不了自己的优点。而且还会迷失自己的理想。
3.告诫我们不要过早的评判他人，更不应该去否定他人，有时候也许你的一句话就能改变一个人的一生。

1.一只耳朵
2.一天。。。。。几行字儿。写出了母亲对儿子的思念与担忧之情。
3.写出了放不下儿子以前一只耳的习惯。
4.倒叙 设置悬念
5.因为那里有张露着“我”露着两只耳朵的相片。

仅供参考~~~~~

1.写出反义词

失望--希望 空虚---充实 坎坷---顺利 蜚声世界---默默无闻

2.从文中找出四字词语填入

贫困潦倒--【断然搁下】---举步维艰---【灵光一现】---【蜚声世界】

3.‘这是他好不容易才得到的机会，他听到理想的大门吱的一声开了一条缝’。这句话中，作者运用了【联想】的手法，用‘理想的大门吱的一声开了一条缝’来形容【机遇的来临，向成功迈进】。

4.仔细读读最后两个自然段，想想可以去掉吗，为什么。

【不能。点明主题，如果删去最后两个自然段，那么对这个例子的理解有许多答案，而不删，则是符合本文主旨。】

5.结合自己对课文的理解，给文章另取个题目，并说明理由。

【例如:灵感来源于生活 主人公之所以能有灵光一现的灵感在于他曾经的积累，曾经与老鼠相伴的经验让他对老鼠的各种情态充分了解，而这些积累也为他未来的成功创造了可能。】

1.写出反义词

失望--希望空虚---充实坎坷---顺利蜚声世界---默默无闻

2.从文中找出四字词语填入

贫困潦倒--【断然搁下】---举步维艰---【灵光一现】---【蜚声世界】

3.‘这是他好不容易才得到的机会，他听到理想的大门吱的一声开了一条缝’。这句话中，作者运用了【联想】的手法，用‘理想的大门吱的一声开了一条缝’来形容【机遇的来临，向成功迈进】。

4.仔细读读最后两个自然段，想想可以去掉吗，为什么。

【不能。点明主题，如果删去最后两个自然段，那么对这个例子的理解有许多答案，而不删，则是符合本文主旨。】

5.结合自己对课文的理解，给文章另取个题目，并说明理由。

【例如：灵感来源于生活主人公之所以能有灵光一现的灵感在于他曾经的积累，曾经与老鼠相伴的经验让他对老鼠的各种情态充分了解，而这些积累也为他未来的成功创造了可能。】

1.一只耳朵
2.一天。。。。。几行字儿。写出了母亲对儿子的思念与担忧之情。
3.写出了放不下儿子以前一只耳的习惯。
4.倒叙 设置悬念
5.因为那里有张露着“我”露着两只耳朵的相片。

仅供参考~~~~~

我做错题了，抱歉

1 对人们的议论，驴子的态度是十分不满，觉得大象耳朵长的缺点比自己更明显2.听了驴子的话，大象不完全同意。它说自己耳朵尽管长，但是总保持谦虚，不炫耀，而驴子总是那么张扬，骄傲的炫耀自己耳朵3 同样的缺点，自己要学会掩盖，而不是拿来炫耀