我认为学习机是有必要买的,因为学习机对于孩子来说有很多的好处,最大的两点好处如下:
好处一:学习机可以让孩子学习更多的课外知识,反哺课堂知识。
在这个信息化的时代,我们家长或者老师有时候很难满足孩子的学习,所以,可以通过学习机来学习更多的课外知识。比如思维课,我也是通过购买课程用学习机给孩子上一些思维课,这些不是教科书的知识,孩子也很喜欢。有很多故事、图文并茂的知识,可以有效发散思维,促进孩子的思路。我发现我孩子学习了之后,对于课堂的题目的解答会有提出不同的看法,甚至可以用不同的方法去解答题目,这就是效果。但是如果没有学习机来学习的话,我也不知道哪些渠道可以学习到。
好处二:可以有效辅导孩子的课堂学习,也方便家长开展家庭教育
因为有时候学校老师会布置一些作业或者资料给学生,比如上传班级作业照片、视频之类的,我们家长不能给手机孩子用,所以这个时候有一个学习机就很方便,可以用于辅助配合学校开展工作,共同做好家校辅导和教育工作。此外,在家庭教育中,也可以运用学习机教育孩子。比如,我们无法说服孩子的时候,可以用学习机上的有关学校的资料来给孩子说教,有图有真相,这样孩子就容易信服,因为孩子比较听老师的话,听学校的安排。
当然,也不是说学习机没有坏的方面,比如担心孩子玩上瘾,或者用于游戏之类。但是这些都是家长可以控制的范围,所以总的来说,学习机对于孩子来说是利大于弊,所以我觉得有必要给孩子买学习机,我也支持给孩子购买学习机。
如果儿童已经上了小学三年级,案是没必要。如果是三年级以下,那么有必要。
一般来说,孩子在三四岁的时候,词汇量会显著增长。四五岁时在合适的环境下交流欲望会明显变强,发音逐渐清晰准确。五六岁的时候已经可以较为清晰的用句子表达自己的意思。
文字是人类文明的起点,也是儿童智慧的启迪之门。那么如何正确快速的打开这扇门呢?钥匙其实在儿童的天性和家长手中。
孩子天生好奇一切且活泼多动,这是由于生长发育和体内激素决定的。所以孩子们喜欢各种玩具。而带有少部分文字的玩具则是儿童绝佳的识字窗口,孩子在对这些文字产生好奇的时,家长介入其中循序渐进的让儿童识字,切忌急于求成。
也可在儿童与儿童的交流中,通过达成交流需求让儿童写信写短句词汇的方式,使儿童对文字和拼音感兴趣。
此类方法在网络和现实中很常见。如果有这方面需求的家长可以通过搜索网络或与在职教师沟通等方法来获得合适的方式。
拼音的作用
拼音是一种用于辅助学习汉字发音的工具,对于数量庞大的汉字数量和复杂的用字环境。二十六个拼音可以显著降低学习成本,提高学习速度和质量。
拼音常见用于识字,查字典等需要确定读音和音调时。
拼音是我国官方发布的汉字注音方案,有拉丁化的表现。一般现代汉字发音由拼音的声母和韵母组成,也有常见如“儿”字这种只发韵母音的用法。在我国建国初期时由文字改革时由相关部门制定。在1982年成为国际标准。随后在全球华人中渐渐传播开来。并在随后的发展中成为我国文字发音规范。