毛佩琦《二十四史》导读11 还应关注哪些重要史料？

除“二十四史”外，还有哪些重要史料？

各位喜马拉雅的朋友们，大家好，我是毛佩琦，欢迎您收听崇贤馆与喜马拉雅联合出品的《二十四史大师课》。

新史学诞生之后，对于旧史学呢，有很多批评。我曾经在，上一次介绍“二十四史”的时候也提出，说“二十四史”是帝王将相的家谱。谁说的这个词呢？是梁启超发明的。但是梁启超是熟读“二十四史”的人啊！他是大学问家呀！他正是读了以后他才说了这话。

是不是仅仅是二十四个帝王将相的家谱呢？确实有家谱，但是也却不是完全是家谱。那么中国的历史的发展是以皇朝为发展线索的，所以历史记载以皇朝、年代和皇统为中心记载中国历史，那是不可避免的，而且是必须的。不能因此就称为，它是帝王将相的家谱。

那你说不这样记载怎么记载呀？即使我们现在的教科书仍然使用唐史、宋史、元史、明史、清史，还是这么记载啊！那么唐史主要的是不是说李家呀？宋氏是不是说赵家呀？你这是摆脱不了的。所以这个帝王主导的皇朝，是中国历史的很重要的主导一面。当然我们说历史的创造者，是人民。可是人民怎么样创造历史？他在多大程度上创造历史？他在怎么样的角度上是历史的创造者？这都是需要讨论的。所以我们要拨开一些激进思潮，对于传统文化的批判的偏颇之处。

当我们中国极贫极弱的时候，当我们打开国门看到举世繁华，看到别人的声光电化，看到我们万事不如人的时候，我们会说我们的历史如此糟糕。但是当我们重新建立我们的民族自尊心的时候，我们会发现我们的历史是如此丰富，我们还有如此辉煌，我想不同时代、不同的立场，对于我们的历史的解读，应该与时俱进。这也是我们现在，读“二十四史”的一种观念。我们读“二十四史”绝对不是为了缅怀过去、回到过去，而是让他服务于当代，让他汲取营养，让我们的路走得更好。

在历史学科当中，如果是专业的历史学学习者，还应该有一门功夫，叫做史料学的功夫，或者是目录学和文献学的功夫。也就是说，历史不仅仅存在于“二十四史”当中，它还存在于很多的所谓史料当中，比如地方志，比如家谱，比如说碑传、石刻，等等，各种各样的笔记、文集，各种各样的文献当中。这些总的东西，构成了一部丰富的中国历史。所以如果我们读“二十四史”，又能够同时读相关的文集，比如说我们读了明史，我们了解到一个张居正，大家都知道了，张居正什么样的人呢？《明史》的《张居正传》有几百字，不到一千字，那么张居正还有一个文集呢！《张江陵文集》，这部文集，四五十万字。如果你能够同时再读一下这个传记（文集），是不是这个张居正就丰富了？张居正给朝廷写的奏书，张居正给别人的信，张居正的诗都在这里头，那张居正是一个真人。一看那史书里头，张居正就记载了两三篇儿，那张居正是很简单了。我们要看“二十四史”，我们当然是作为一个重要的历史资料和依据，我们了解历史，但是同时我们还有很多的东西，来去丰富和充实、佐证这个历史，这才是一个完整的（历史）。

什么是政书？从“三通”到“十通”

很多朋友提出来，这个历史当中，还有一种书叫做政书。这个政书，有人说“三通”是什么？“三通”就是《通志》《通典》《通考》。这个“三通”源于杜佑的《通典》，后来就形成了“九通”“十通”。《通典》是历史上第一部体例完备的政书，它是唐朝德宗贞元十七年（801）编成的。这个书是干什么的？专门讲制度的，讲制度沿革，共两百卷，它记载的很丰富，从这个远古时代，就是从至少有制度开始，它就开始了，一直记载到唐玄宗。里头有食货、选举、职官、礼制、乐制、兵制、刑法、州郡、边防，子目一千五百多条，共190多万字。这种志书的一个很大特点，它就是除了记载历史事实和人物以外的东西，它都归纳起来。你看刚才讲这些门，特别重视社会经济和政治制度。这个叫做一个“通”，叫做《通典》。

那么后来就有了《通考》，《通考》是《文献通考》。马端临是宋元时期人，他是宋朝生活一段，到元朝生活一段，他编纂了《文献通考》。这个《文献通考》是这个《通典》的一个扩充。它的记载，就是终于南宋嘉定年间。它这个门类也很多，有田赋、钱币、户口、职役、征榷、市籴、土贡、国用、选举、学校、职官、郊社、宗庙、王礼、乐、兵、刑、经籍、帝系、封建、象纬、物异、舆地、四裔，内政外交、少数民族全都管。对于志书，这些政书，就可以辅助正史之不足。正史里它也有各种“志”，但是这种“志”呢，达到这种《通典》《通考》《通志当中，它是专门的志书，它就展开了，就比你更详细。

那么下一个就是《通志》，《通志》是南宋郑樵的作品。这个郑樵的《通志》，它是按照纪传体的方法写的一个政书，这个全书二百卷，它里头也有这个帝纪、皇后的列传、年谱。

这三个书，《通典》《通考》《通志》三个，叫做“三通”。后来又有《续通考》《续通典》《续通志》，后来又有《清通考》《清通典》《清通志》，后来又有《清续文献通考》，叫“十通”。所以“十通”也是读历史的人必读的书，至少是必用的书。比如说我们学明史，我们经常看的《续文献通考》，王圻编的《续文献通考》，我们就老得搁在身边上，它的各种制度很齐备。所以史书的概念，它是一个广义的概念。

我们非历史专业的读者，根据自己的需要，可以选择阅读“二十四史”的某一个门类的内容，也可以就这个门类拓展自己的阅读领域。这十通啊，就是一个可以选择的东西。当然对于非专业的读者阅读，就比较有点沉闷。不过我发现现在，这个国家之大、人员之多，喜欢什么的都有。现在有些军迷，那些武器全都清楚的很；有些地理迷，南极、北极，什么情况全有。当然我也不知道是不是，也还有很多历史迷，他们也很喜欢各种门类的历史和专业。我觉得民间藏龙卧虎，所以我这些书，都是可以供各种迷去阅读，去浏览的。

好的，本期节目就说到这里，欢迎大家持续关注《二十四史大师课》，我们下期节目再见。