10、管理沟通课程文章3 跨部门沟通(3)

10、管理沟通课程文章3 跨部门沟通(3)

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10、管理沟通课程文章3 跨部门沟通3)

本课程文章分为三个部分,以下是第3部分,

四:跨部门沟通要点二——换位思考。

1、问题讨论:在与其他部门产生冲突时,为什么常常认为是其他部门的错?为什么在工作中与别人争论时或者在家庭中夫妻争论时,都认为自己对别人错?

启示:世界上有三种思维方式;一是非黑即白,黑白间有七种颜色,每种颜色细分成几十甚至上百种不同的颜色。世界是多元的,而不是二元的。中国的传统文化认为黑白只是两个极端,中间由一系列的过渡色组成。当对一些问题很纠结不知道怎么回答时,中国人有智慧的回答是“不一定!”。我认为“不一定!”出自于太极符号,太极符号到底那边是黑色那边是白色?答案是“不一定!”。

如果你只站在自己立场考虑问题,会认为自己有道理。这就是第二种思维方式:谁都有理。当你站在对方角度去想,就不一定有道理。所以思考问题时要换位思考。遇到部门冲突时,应从其他部门的角度,或从公司全局的角度去思考问题;第三种是开放式思维,思考问题时不要预设任何答案的思维方式,人有了一定位置和权力后容易变的固执,思维方式容易由开放式变为萃取式。要怀着否定或者放空过去的一种态度,也就是中国传统文化所提倡的虚怀若谷。

 

2、跨部门沟通的关键是换位思考;

人是不喜欢换位的,所以要克服人性的弱点;它也是一种日常生活常识。它必须在企业中形成一种氛围。它必须从我做起,从现在做起。

爱同仁五大法则同事不会错;如果同事错,一定是我看错;如果不是我看错,也一定是因为我的错才造成他的错;如果认为同事不会错;你与同事相处一定很不错。爱BOSS/同仁/下属五大法则就是在企业中到上司/同事/下属的换位思考。

 

3、功夫在诗外”

问题讨论:作为一名优秀部门经理是部门专业知识重要,还是对其他部门的运作熟悉了解重要?

启示: “功夫在诗外” 优秀的部门经理的真功夫在于他对其他部门运作的了解。

只懂本专业知识, 了解本部门运作只是普通的部门主管,优秀的杰出的部门主管要懂得跨专业知识, 了解其他部门运作。要换位就要多了解其他部门的业务运作情况;多学习其他部门的业务知识;凡事应站在整体利益的立场考虑问题。

 

4、掌握“广”与“精”的度。

部门主管应该1)多学习各种知识,掌握“广”与“精”的度。(构建自己的知识金字塔:“精”金字塔的高度是本专业的知识,“广”金字塔的宽度是与专业相关的所有知识,)2)平时多与其他部门沟通,多倾听;在设计个人生涯规划时应考虑变换部门;才能真正了解其他部门运转。3)站在自己的职位的角度上行事,但要站更高一个职位的角度上思考;给自己订一个总经理的奋斗目标。

 

5、企业应该形成跨部门沟通的氛围

企业文化中提倡和鼓励员工跨部门沟通;制定一些制度,创造一些条件让大家跨部门沟通;成立一些跨部门的项目小组/委员会等进行工作;互派主管到其他部门兼职制度;

岗位轮换有利于解决跨部门沟通问题;让员工更有活力,更有创造性;企业的运转更加规范顺畅;恩克斯的理想: 一个人一生可从事多种工作。

 

五、跨部门沟通要点三——处理冲突,

1、问题讨论:作为部门主管,对部门权限之间的交叉地带之事该不该管怎样去管?

启示:对部门之间交叉的“灰色地带”的事一定要去管,但管之前应深思熟虑,力求正确;对“灰色地带”的事管得正确/不正确,会有利于/不利于部门主管之间的沟通。

 

2、问题讨论企业中大家的愿望都是好的,为什么还会产生冲突?冲突对一个组织是好事还是坏事?

正确答案是:“不一定!”。适当的冲突会帮助组织找出问题和解决问题;过度的冲突会使组织内斗和分裂;遇事应讨论而不应争吵,争吵永远都没有赢家;高EQ/AQ的人不会过度冲突。

 

3、组织冲突的种类有

部门之间的冲突;部门之中同事间的冲突;上下级之间的冲突。还可分成:思维方式不同的冲突;观念和心态不同的冲突;利益和利害关系间的冲突。

组织冲突的形成因素:1)组织中个人的EQ/AQ不高;2)不适当的企业文化和组织;3)组织架构或考核制度的不合理。

 

4、化解冲突的步骤

了解和正视冲突:对组织内进行如何提高EQ/AQ和跨部门沟通的培训:营造和谐的企业文化氛围;不断修改和完善组织架构和考核制度。

 

六、跨部门沟通要点四——学员心得,

1、学员讨论题: 学员在各自公司的跨部门沟通中有何心得?

 

2、第一组:

强调用被他人所接受的方式进行沟通。为沟通对象设身处地的着想换位思考。保持不骄不躁,不卑不亢的原则。沟通之前,理清角度和定位。既要有自己处事的原则,也要有清晰的思路和自己的观点,以及被他人所说服的心理准备。 

 

3、第二组:

积极帮助别人,关心别人。交往时控制情绪,避免争吵。善于捕捉信息,促进关系深入。不能以自我为中心,好方案也需良好的沟通。多理解对方,注重场合与时机。谦让、严以律己、宽厚待人。

 

4、第三组:

人与人之间的理解,在于对事情达成彼此的共识和默契,使问题得以事半功倍的完成。沟通方式用被他人所接受的方式进行。先点中问题的关键,再提出解决方法。开放式地提问题,征求对方意见。放低身段,谦和待人。

 

5、第四组:

不仅从字面意思入手,且要参透弦外之意,即其语言表达的内在含义。沟。为沟通对象设身处地的着想。用换位思维法去沟通。原则:不骄不躁,不卑不亢。沟通之前,理清角度和定位。既要有自己处事的原则,也要有清晰的思路和自己的观点,以及被他人所说服的心理准备。

 

6、第五组:

了解、沟通、整合、坦诚、真诚的对待。认真聆听,尊重对方。多从对方的角度去考虑问题。保持自己的个性。注重场合与时机。谦让、严以律己、宽厚待人。沟通成功的要素真诚、尊重(态度) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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