第12章、生动的课堂

《陪孩子走进明媚时光——让孩子自然快乐成长》

                作者：李庆远

第十二章、生动的课堂——小学三年级

本章摘要

带孩子到海边去；生动的课堂可启迪孩子的心灵；让孩子对动植物有兴趣；帮助孩子渡过学习厌倦期；让孩子享受学习过程的乐趣和阶段成功的喜悦。

     以下摘自女儿三年级作文：《新学期新目标》）

新学期我有三个新目标：当一名以身作则的班干部；当上三好学生；改掉粗心大意的坏习惯。我一定要努力地达到这三个目标。

我要当生活委员，因为能为同学服务，能协助老师管好生活纪律和午休。我会以身作则的，请相信我，让我当生活委员吧！

（以下摘自女儿三年级作文：《我当上了班干部》）

我非常高兴，通过激烈的选举和演讲，我被选为生活委员。我谢谢大家那么支持我，我一定会令大家满意。我会热情地为大家服务，为班级做事，为班级出力，协助老师做一些力所能及的事情。

    国庆假期，爸爸、妈妈、女儿和慧怡一起到海南旅游。在三亚市一下飞机，我马上给两位小朋友各买一件印有各种鱼类和椰子树的，漂亮的“海南服”。

      （以下摘自女儿三年级作文：《乘飞艇出海》） 

    到了三亚后，我们去了天涯海角。先和大象、孔雀和鸵鸟照了相，然后再到天涯海角的巨石前合影留念。

我站在天涯海角，望着无边无际的大海，许多飞艇在海面上快速穿梭。我说：“爸爸，我们去坐飞艇吧。”于是，我们坐上了飞艇，向深海冲去。我第一次坐飞艇出海，心里有点紧张害怕。过了一会儿，我的心情平静了下来。但飞艇仍然很快，震得我屁股发麻，飞艇两侧溅起一朵朵白色的浪花。后来我们的飞艇开到了珊瑚礁旁，看到许多美丽的红珊瑚。礁石上，还有许多螃蟹在爬来爬去。

第二天，我们乘船到达美丽温馨的西岛,在岛上的各个风景点参观游览；还在透澈见底的海水中和各种各样的小鱼一起游泳。随后几天，我们游览了亚龙湾海滩并下海游泳；参观了黎家山寨，看“爬树比猴快”的黎家小伙爬椰子树，与黎族老奶奶和小女孩合影；还游览了南仙山-文笔山；南天一柱的山盟海誓等著名的风景点。最后女儿游览了素有“东方夏威夷”美誉的亚龙湾万泉河；在列入世界吉尼斯纪录的分隔海河最狭窄的沙滩半岛一玉带滩上和慧怡一起奔跑、嬉戏；晚上观看了人妖表演并与其合影。两个好朋友玩得非常快乐，度过了一个愉快的国庆假期。

 亲子教育建议：

   大海对内陆的孩子而言，是一个最神秘和向往之处。作为父母尽量创造条件，让孩子早日见到大海并多去海边，这样可培养孩子宽广的胸怀和大志。看到女儿开心地在海边沙滩上奔跑，在海水中嬉戏时，作为父亲的我也心满意足了。

国庆长假过后。女儿丰富多彩的学习又开始了。

（以下摘自女儿2004年日记：《难忘的一节课》）   

10月30日上午第三节课是美语课。只见外教老师带着面具走进教室，看见同学们奇怪的表情，老师问：“想不想知道今天是什么节日？”“想！”同学们齐声回答。老师说：“今天是万圣节，是外国的节日。”

  接着，老师教了我们一些关于万圣节的单词。然后，老师把我们分成男队和女队,玩用纸巾把人包起来的游戏。我们女队手忙脚乱地包了起来，一不小心把纸巾拉断了，纸巾全部掉了下来。我们没有灰心，又继续包了起来。男队因为没停过，所以动作很快，先包好了，男队赢了。我们感到惋惜。如果下次还有这样的比赛，我们一定会赢的。  

     （以下摘自女儿2004年日记：《拔河比赛》）

 11月18日，我们和三〈2〉班举行拔河比赛。同学们兴奋地来到操场，一条2厘米粗，17米长的绳子呈现在我们眼前。

我们都拿好绳子，做好准备。“嘟嘟”口哨响了。我们开始了一场激烈的“战争”。我们使出全身的力量。“加油！加油！”在一阵阵叫喊声中，比赛结束了。我们三〈1〉班赢了。

亲子教育建议：

父母尽量替孩子选择一所有特色的小学。这类小学里丰富多彩的课外活动和一些创新的课堂教学方法会启迪学生的心灵，培养学生对学习的兴趣，让他们能够快乐学习和健康成长。

     11月21日，我去给惠州市邮电工程公司讲课，顺便带妈妈和女儿去旅游，当晚我们入住位于罗浮山脚下的惠泉山庄。罗浮山是中国十大道教名山之一，被誉为“岭南第一山”。第二天早上六点钟起床，我们去登罗浮山的主峰，海拔1296米的飞云顶。我们一口气爬到山顶，休息片刻便开始下山。清晨山上清新的空气让人心旷神怡，林中的小鸟在欢快的歌唱。八点半回到酒店吃完早餐，我上课去了，妈妈带着女儿在罗浮山上继续参观了中虚道观等景点；下午回到酒店前绿油油的草地上嬉戏。后来妈妈和女儿经常随爸爸上课时顺便到外地旅游。

2005年1月4日，方圆艺术中心进行首次学习汇报演出。节目有唱歌、跳舞、演奏器乐等。刚学会拉小提琴的女儿大大方方地和几位小伙伴走上舞台，开始了她的首场演出：小提琴齐奏；然后作为小号手参与了方圆小学管乐团的演奏；最后还参与了大合唱和舞蹈表演。爸爸妈妈都在台下观看，并给女儿拍照。演出结束后，女儿还在方圆小学的校园里与爸爸妈妈分别合影留念。

这个学期，我送女儿到广州体育馆学羽毛球。学到了一些基本技巧后，女儿经常在小区里与小朋友们打羽毛球。有时还和爸爸，妈妈，爸爸旧同事刘叔叔夫妇一起到小区会所打羽毛球和乒乓球。

      （以下摘自女儿2005年日记）

3月19日，艳阳高照，学校组织我们去“云山诗意”参加“春天，让我们来播种”活动。

我们兴奋地乘车来到云山诗意广场，按照指定的位置坐好，等着观看节目。第一个节目是穿绿色衣服的小花苗茁壮成长的舞蹈。那些小同学真像是茁壮成长的小花苗。

最后，老师给我们每人发了一个陶艺花盆、一包肥料和五粒种子，还有一些土。我迫不及待地把带着希望，将陪伴我度过2005年春天的五粒种子埋进了土里。

我真渴望着五粒鸡冠花种子能在我的呵护下快点儿长大。

     女儿还在学校学会了养蚕。女儿把蚕宝宝带回家，兴奋地让爸爸妈妈欣赏它们，之后又认真的呵护它们成长。

（以下摘自女儿2005年日记《养蚕> ）

蚕有着一个小脑袋，上面长着一对自动铅笔笔芯头大小的眼睛。最有趣的是它们的小嘴巴，总是张着口再寻找桑叶。

它们吃食物前，都要摇着头找食物。找到食物后，它就一上一下摆动着头一点一点地吃。那样子别提有多可爱了，桑叶上留下了它那小小的牙齿印。

蚕有很多节组成，但我惊奇地发现第三节有两根黑色的，细细的线，同学告诉我那是蚕变蛾以后的翅膀。

亲子教育建议：

父母要培养孩子对生物（动植物）的兴趣，会让孩子热爱大自然和生物。对于孩子善良的天性的保持，观察能力和写作能力的培养都是很有帮助。女儿从小就喜欢观察动植物，在小学和中学写了很多关于动植物的日记和作文，都因为感情真实而让人感动。

五一假期，我带女儿回桂林看望爷爷奶奶。还到了桂林市区，重游女儿七年前游览过，但已无记忆的桂林山水。女儿到了芦笛公园中的芦笛岩、七星公园中的世纪广场、骆驼山、水帘洞、七星岩等地，寻觅儿时足迹。女儿还参观了七星公园中的动物园。在动物园中喂小羊，喂小兔和骑骆驼。勇敢的女儿还骑在一只大老虎身上照相。

（以下摘自女儿四年级作文：《一张相片的故事》) 

今天是一个晴朗的日子，爸爸带着我去桂林七星公园玩。在动物园中让我和真老虎合影。我早就听说过老虎是凶猛的动物，我不敢去。在爸爸的鼓励下，我才半信半疑地迈着步子，慢慢地靠近老虎。我见老虎没反应，便壮着胆子骑了上去。怪！真怪！这老虎怎么那么温顺。我摸它的耳朵，它没反应，我捏了它一下，它转过头，用乞求的目光看着我，好像求我宽恕，还是不咬我。我胆子更大了，竟然用手摸它的嘴巴，它张开嘴，“啊！”我赶紧收回手。“咔嚓”一张我和真老虎的合影留了下来。后来我才知道，老虎张开嘴巴不是要咬我，只不过是打了个呵欠。

   这张照片使我知道，凶猛的动物可以通过训练变温顺。我们是可以和动物交朋友的。

第二天，女儿和爸爸去游览了美丽的两江四湖。两江四湖是由漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖和木龙湖所构成的桂林环城水系，是桂林城市中心最优美的环城风景带。我们时而沿着江边湖畔漫步，时而在湖中荡舟，尽情欣赏这美不胜收的美景。 

我还带女儿到我的初中同学梁坚叔叔在漓江边上的家，让已学会游泳的女儿到漓江中游泳。那天刚下完雨，江水比较急。但女儿还是毫无畏惧地跳进水流湍急的漓江，我见状马上游到女儿身边替她护航。这是女儿懂事后第一次也是唯一一次在家乡的母亲河中游泳。女儿在出国前，不知还能不能回到桂林，再重游母亲河。希望女儿不论走到天涯海角，都要记住家乡美丽的漓江。

女儿通过一年的一对四小提琴班学习，已经入门。

（以下摘自女儿三年级作文《练琴》）

今天下午，叶老师来我家教我拉小提琴。

叶老师先看我拉音阶。我拉完之后，老师给我指出了不足：一是弓总是在抖动；二是持弓的姿势不正确；三是四指太紧张。我一定要努力地克服这些不足。拉弓的时候要平稳；持弓的姿势要正确；四指不要紧张。

老师还布置了二首很难的练习曲：第一首是和弦，需要把弓同时轻贴在两根弦上，手臂要很放松，才能拉得好。第二首是新学的节奏训练，是三个音合成一拍的，需要唱熟了才能拉得好。

小提琴虽然难学，但我一定会克服困难，坚持到底，绝不半途而废，不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。

练过小提琴的我知道练琴的艰辛和必经的高原期。为了能让女儿度过厌倦的高原期，我在女儿刚练琴时诱导她写了以上的作文。果然不出所料，在练琴到近1年半时，女儿找到我说：“爸爸，我不想练了。”她知道我是不会强迫她学习任何东西的。我冷静地说：“你好歹也练了这么久，给你三天时间考虑，到时由你决定是否继续练下去。”第二天，我找出上面那篇作文摆在桌子上，好强的女儿看了作文后，跟我表示还是要继续练下去。

   亲子教育建议：

无论是学习功课还是其他东西，家长除了要尊重孩子的意愿外，还要善于引导和鼓励孩子。就算是他/她感兴趣的项目，学习过程中也会有很多困难和令人厌倦的高原期。这时就需要家长的鼓励和帮助，否则再有兴趣的东西到头来还是学不会。

 对绝大多数孩子来说，失败不是成功之母，成功才是成功之母。让孩子学任何东西都应该让他/她体会到学习过程的乐趣和阶段性成功的喜悦，否则孩子是很难坚持到底的。

     我当年也练过近两年的小提琴。老师只让拉练习曲，不让拉其它乐曲。我锯了两年的木头，至今回想起来仍是索然无味。所以女儿练小提琴时，我会鼓励她一有机会就拎着小提琴到处去演奏，让女儿尝到一些成功的甜头。广州佛山著名的制琴师吴小平老师对女儿拉琴的评价是：能融进自己的感情，而不是一般的“琴匠”。