第5讲：剧本、导演、演员：你和金钱的连续剧

在上一节课里面我们主要给大家讲了六点的内容，我们先来复习一下。第一点，我们对钱的情感其实决定了我们拥有它的方式，留住它的方式以及使用它的方式。第二点，这种附着在钱上的情绪它是可以被回溯的。通过我们关于钱的一些回忆，我们可以知道我们附着在钱上的情绪都有哪些，而且这些情绪它也是可以被改变的。第三点前是看到我们的人格跟性格的一面很重要很方便的镜子。比如说如果我们自我厌恶的话，我们其实会倾向于用自我厌恶的方式用一个我不喜欢的方式来挣钱跟用钱，而且用完钱之后很容易我们会对自己感觉到很糟糕，甚至这个过程它会损害我们的健康，然后反过来它也会进一步的让我们自己更厌恶自己。

如果一个人有良好的自尊，他可能就会用一个让自己很快乐的方式来挣钱和使用钱，而且钱用过了之后它带来的是很多的快乐跟满足。所以我们可以看到，其实钱以及与钱相关的事情，它是一面我们可以看到自己的人格跟性格的很重要，也很方便的镜子。第四点，如果我们可以回溯到跟钱有关的情绪等等的问题本身的话，而不是让钱给我们背锅，那钱就可以按照我们真正想要的方式来活动了。第五点也是很重要的一点，在我们这堂课上任何的感受，任何的情绪，任何的回忆不管它是高兴的还是很黑暗的，我不想去碰的，他们都是受欢迎的。

因为这些感觉都是我们不同的大门，通过这些大门我们可以重新去回溯过去，看看我们过往的财务生活里都发生了什么，以及我们可以怎么样利用这些大门来看到我们的过去，清理好我们的过去，可以真正实现我们现在所享有的一个更好更舒服更满意更自由这样的一个生活。

第六点，我们上节课里面讲的第六点他就会跟我们这节课很有关系了，当你打开你的账单的那一刻，不管是你看昨天的账单，还是看你上一个月信用卡的账单；当你打开账单的那一刻，其实你就会进入到了一个自己的情绪化的模式。所以我们知道很多人尤其是当你财务出问题的时候，你其实都会不愿意去打开你的账单的，你不愿意去算的收入，收入可能也不愿意去看你的负债一共会有多少。

当大家知道发现自己是这样子的时候，其实大家不用感觉到很难过或者很自责。因为很多人都会和你一样，甚至可能会有90%的人都会跟你一样，我们其实都是不愿意去真正看清楚自己的负债，也不愿意去知道我现在身上到底总共欠了多少钱。不管是房贷也好，还是说借别人的钱也好，我们可能都不愿意去面对的。当然了我们在下一章里面会讲到，其实前有很多种形式负债也会有很多种形式，有一些负债它实际上是可以使得我们的生活变得更好，甚至有助于我们人格的成熟，有一些负债它是有毒性的，它会使得我们进一步陷入到一个深渊里面去，那这些负债它都会给我们带来不同的情绪影响，而且我们会在不同的情绪之下去做出这种要负债的决策。

这一部分其实大家不用觉得很惭愧，很羞愧，为什么我会有这么多负债？我觉得很难受，我的人生可能就没有希望了。不会的，当我们去面对导致这些负债产生的情绪，比方说当时我是处在一个什么样的场景之下去做出了借债的这种决策，为什么当时做出了这么糟糕的决策？当我们可以去面对这一部分，可以去把我们的性格以及当时我们情绪里面，所控制我们的部分，包括看到自己是怎么样受到这些场景的控制，可以看清楚，可以把它都清理出去的话，以后我们就不会再做出类似的决策了。

当我们可以不用再去做出类似的决策的时候，第一，我们可能就会有能力去找到方法来把之前的债务都填上，而且同时我们以后可能就不会再陷入到这种债务里面去了。这些其实都是我们在所有的课里面会给大家去做的这样一些事情，所以大家可以跟着我们课上做的练习，一步一步的去剖析自己。

回到我们这节课上，这节课上我们想用一节课的时间来更好的去给大家深入地讲解一下我们家庭这一部分的影响。在中国有一句古话叫做家和万事兴，家和万事兴里面的万事兴，它也会包括了我们的事业，我们的生活，我们的孩子，我们的财务等等都会是很好的。 

这一部分其实是很有道理的，这句话是非常有道理的，尤其是从一个心理学的角度来讲的话。我们之前已经做过了两个事情，第一个事情，我们现在已经在手上有了一个自己的财务的一个回忆，就是你已经回忆到了之前你跟钱有关系的一些情绪。然后第二个在上一节课上我们通过例子，我们已经知道了情绪是可以被遗传的，我们会给大家更深入的讲解一下，一个人的心理基因它到底是怎么样遗传的。首先在我们进入讲心理基因之前，我会给大家先讲三个知识点，第一个知识点，我会给大家先解释一下什么叫人格跟性格。

不管懂不懂心理学，都会容易把人格跟性格混为一谈。这两个词它所代表的概念固然是密不可分的，但是人格跟性格他们还有一个很主要的区别。我们说当我们去讲一个人的人格的时候，其实讲的是“我是谁”，这其实叫做我的人格，比方说我是一个木头做的球，或者说我是一个玻璃做的球，我是个铁球。木头跟玻璃跟铁，以及我是一个圆的球，这个可能就是我就类似于我们讲的这个是我的人格。

什么是性格？我到底是怎么跟外界进行交往的叫性格。所以我们说性格是基于人格的，但是更多描述的是我跟外界之间有接触的时候会发生什么？比方说：假设我的人格他是一个铁做的球，你说他的性格是什么？他的性格就是如果我这个铁的球然后放在一个光滑的斜面上滑下去的话，它会滑得很快。但是如果我把我自己放在一个磁铁做的斜面上的话，我可能不会滑下去。这其实就是我跟不同的斜面不同的斜坡之间的关系，第一个斜坡如果是一个光滑斜坡，我可能很快就滑下去了。因为本身很重，但是由于我是一个铁碰到的是一个磁铁做的斜坡，我可能就滑不下去了。因为我被吸住吸在上面了，那我作为这样的一个铁球，当我碰到不同的斜坡的时候会有不同的。

这中间的反应过程，其实就是我们讲的性格，因为如果你给的是一个玻璃球，他在磁铁上它滑下去了。但由于我是铁，所以我在磁铁斜面上我就滑不下去。这就是人格在遇到同样事情的时候，所表现出来的不同的一些做法。这个做法就是我们的性格。比方说我是一个老实的人，在我们讲的人格特质之下，他会有什么性格，他的性格可能就是当别人要占我便宜的时候，我可能会笑一笑就不去追究了。或者说我跟其他人之间会发生一个什么样的事情，那这个事情我会怎么样，应对别人会怎么样对我。这就是我们讲的性格的部分。

所以我们会知道人格是决定了我们的性格，然后但是实际上我们平时能够看到自己的那一部分其实都是性格的部分。人格是“我是谁”，性格是“我会怎么样跟外界去打交道，以及外界有一些事情有一些压力，有一些人过来我这边的时候，我会怎么样去跟他们发生一些交往，发生一些应对发生一些故事”，这部分讲的是我们的性格。从这两点来讲很重要，当我们可以去慢慢清晰地知道我是一个怎么样的人，以及基于我这个人的人格特质，我会怎么样跟外界的环境打交道，这就可以帮助我们很好地梳理出来，到底我们与钱之间，以及我们用钱来跟外界之间进行的一个交往模式，一个关系模式是怎么样的，或者就是说一个使用前或者我们被钱使用的一个模式是怎么样的。

这些部分都是基于我们接下来会对自己的一个理解，对自己自身的一个探索。当我们能够理解自己的人格自己的性格之后，我们就可以去看了。其实我们讲心理基因的遗传，我们讲的就是人格跟性格的一个塑造，人格跟性格的塑造过程，其实就是一个心理基因的遗传过程。更多的时候是发生在我们的0到3岁，所以中国有句古话叫做三岁定80或三岁看80。0到3岁是个很重要的阶段，然后3到6岁是一个阶段，以及6到12岁的，我们总共有三个很核心的阶段。

0到3岁我们更多的是决定了“我这个人可能会是怎么样的”。3到6岁的时候，我们是实际上是去开始感觉到自己到底能做什么，我们会去探索我能做什么，我能做多少。我们讲一般3到6岁的孩子在他锻炼形成开始去探索外面的东西，开始玩这个玩具，开始玩那个玩具，开始去知道原来我可以画画，或说原来我可以这样子去弄这些积木，原来我可以把积木砌这么高。这是3到6岁的时候，我们会逐渐形成的。6到12岁的时候，是一个我们基本性格的形成，尤其是我们的意志力跟我们的毅力，其实都是在6到12岁这个阶段去重点形成的这一个阶段。我们讲的就是为什么有一些人在面对挫折，尤其是创业或赚钱的时候，面对挫折她总是可以去找解决的办法，或者说错了那么多次，仍然可以鼓起勇气去把自己重新收拾一遍，又再去找到别的路径出去。这一部分其实来自于很多时候我们6到12岁之间的一个性格的形成，尤其是跟我们的坚毅力跟我们的意志力是有关系的。

当然了，我们讲的12岁之前在心理学上来说，定义叫我们的童年期，童年期的时候，我们在外界会接收过一些什么样的一些经验。外界给过来的经验，我们会怎么去经历他们，这些就是我们性格里面很重要的过程，也是我们心理基因遗传的一个很重要的时段。童年时期我们在外面经历过什么事情，我们是怎么样去理解这些事儿的，然后这些事儿发生了之后我们会怎么样进行一个反映，反映完之后他留下了一些什么样的情绪，这个其实就决定了我们会怎么样去看待这样的一个世界。

大家这一部分其实都已经很清楚了，因为我们之前做过的练习里面有很多让大家去回忆之前的事情，现在我们可以去看一看我们之前的作业，你去找一个你觉得可能对你的影响比较重大的经历，后面我们会怎么分析这样的经历。我们会有很多跟情感跟感受跟钱有关系的回忆，这些回忆如果它是发生在我们12岁之前的话，它对我们整个尤其是跟前的性格跟人格的影响还是很大的，所以我们之前回忆的例子都尽量选12岁之前跟钱有关的记忆。

这样的一个原因，这三点我们现在就知道了，人格跟性格的概念到底是什么？我们也知道了人格跟性格的塑造过程，其实就是我们心理基因的一个遗传的过程，我们也会知道一个遗传的重要的节点是0到3岁、3到6岁、6到12岁，这个时候我们再稍微给大家多讲一点点这一块，以便可以帮助大家更好地去理解到底在这个过程中我们是怎么样遗传到这样的基因。