07 就医 | 看儿科，如何跟医生交流

【原文故事】

大家好，欢迎来到《走遍美国》！上次课我们说到，Alexandra was looking for Richard’s place, trying to give him his bag back. 交换生Alexandra到处打听摄影师Richard的住址。At the same time, Richard and Marilyn were contacting the lost-and-found office in New York Harbor. 与此同时呢，Richard 匆匆赶到了他妻子Marilyn工作的服装店，才发现自己把包给丢了。他们联系了景区的lost and found office，失物招领处。那Alexandra 到底能不能找到Richard 家、把包还给他呢？我们今天来看。

【场景语言】

在今天的课上，我们会讲到两个场景的词汇。一个是“儿科用药”，第二个是“意面”。

首先我们来看第一个场景：儿科用药。今天的故事里，第一个出场的人物是Richard的父亲Philip。

Philip is a pediatrician. 儿科医生。pediatrician 这个词很长，一共有四个音节：第一个pe，第二个dia，第三个tri，第四个cian。连起来是pediatrician.大家能听出来哪个音节重读吗？pediatrician. 对了，第三个音节tri重读。大家可以跟我一起说一下这个词，注意重音位置：pediatrician。

Philip 正在跟一位小病人的妈妈通电话，他说“give her a teaspoon of the medicine after every meal.” 每餐之后为一勺药。tea是茶，spoon是勺子，teaspoon 就是茶匙。小朋友的药，为了服用方便，很多都是液体状的，包括药水和糖浆。

表示“药水”，英文用liquid 这个词，原义是“液体”，liquid。这个词包含两个音节，li和quid。大家能听出来那个音节重读吗？liquid。对了，重读音节在开头，liquid，可以表示“药水”。“糖浆”，英文用syrup 这个词。s-y-r-u-p，syrup。枫液糖浆，叫maple syrup，当然，这不是药。用作药的syrup，我们见得最多的应该是止咳糖浆，用英文来表达，就是咳嗽cough，加上糖浆syrup，cough syrup，就是“止咳糖浆”。

liquid 和syrup 一般是给小朋友服用的药，我们顺便来学一学成人服用的药用英文怎么表达。成人服用的药，可能是“药片”，英文叫tablet，就是table 后面加一个t，但是这个词不读/teiblit/，而是tablet。大家可以跟我一起说一下这个词：tablet。除了tablet，我们的药还可能是“药丸”，英文叫pill，p-i-l-l，pill。或者是“胶囊“。这个词有点长，叫capsule，c-a-p-s-u-l-e，capsule。这个词重音在开头，大家跟我一起说一下：capsule。

知道了各种形态的药分别怎么说，下次去看医生的时候，如果你的小朋友不肯吃药丸，pill，记得跟医生说：Can you prescribe some syrup? My son doesn’t take pills。prescribe 意思是“开处方”。prescribe some syrup 就是恳请医生给开点糖浆，因为My son doesn’t take pills. 我儿子不肯吃药丸。中文说“吃药”，英文用的是take 这个词，take medicine、take pills、take syrup。

好了，简单回顾一下，关于“儿科用药”这个场景，我们学到了这几个词：儿科医生pediatrician，药水liquid，糖浆syrup，药丸pill，药片tablet，开处方prescribe，并且我们知道了，表示“服药”，我们用take这个动词，Take medicine。

Philip一家今天约了一起吃饭，Richard匆匆赶到Marilyn 的店里面去接她也就是为了回去和家人一起吃饭。美国人也是很重视家庭的。他们今天吃什么呢？主食是pasta，意面，而且是Philip 最小的孩子、Richard 的弟弟Robin 为一家人做的。

接下来，我们就进入第二个场景：意面。

关于这个场景，我们首先来学习一些常见的意面的名称。来到意大利餐厅，我们会看到各种造型的意面，细面条、通心粉、蝴蝶面等等，这些用英语都怎么说呢？我们在餐厅里面怎样跟服务员提出类似于：请把通心粉换成细面条这样的要求呢？我们先来一起学几个词：

第一个词，pasta，是“意面”的统称，各种造型的意面，你都可以称它是pasta；第二个词，spaghetti。是指细长的意面，跟中国的面条很像。这个词很多朋友也听说过。这是一个意大利语词，所以拼写和发音不是很符合英文的规律。这个词有两个音节：第一个音节s-p-a，spa，第二个音节g-h-e，ghe，第三个音节，t-t-i，tti，连起来spaghetti，大家能听出来重读音节是第几个吗？对了，在第二个ghe，大家可以跟我一起说一下：spaghetti；第三个词是macaroni。这个就是我们通常说的通心粉。 m-a-c-a-r-o-n-i，macaroni，重读音节同样在倒数第二个。最后一个词，farfalle，f-a-r-f-a-l-l-e，farfalle，这个词在意大利语里面是“蝴蝶”的意思，所以被用来命名长得像蝴蝶的蝴蝶面。

刚才说的都是意大利语词，太难记啦。我们记得spaghetti这个很长的单词代表的是长长的意大利面；macaroni中间有个o，这个词就是“通心粉”；farfalle这个词里面有两个f，很像蝴蝶的两只翅膀。这个词就是蝴蝶面。

【现学现用】

刚才我们学到了各种药和各种意面的英文说法，现在我们来做几个练习，巩固刚才学到的内容。

1.你来到儿科诊所，对医生说：我的孩子不肯吃药片，你能开一些糖浆或是药水吗？

My kid doesn't take tablets. Can you prescribe some syrup or liquid?

2.你来到意大利餐厅，问服务员：你们有蝴蝶面吗？

Do you have farfalle?

3.还是在意大利餐厅，你问服务员：这个通心粉可以换成细面条吗？

Can I have this macaroni changed to spaghetti?

刚才的句子，大家都说对了吗？我们今天的语言就学到这里了。只是仍然没有揭开谜底：Alexandra 到底找到 Richard 没有？在Richard一家人吃饭的时候，Alexandra 就找来啦。后来发生的故事，我们下次课再说。