【核心课程20】干货 | 语调平？乡音重？练练调值

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课堂笔记

调值的概念：

声调的实际读法，也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。用五度标记法表示如下

阴平：5——5

又叫高平调。比较容易犯的问题是不够高或者往下坠。

阳平：3——5

比较容易犯的问题是喜欢滑上去，或者尾音的高度不够。

上声：2-1-4

上声单独练习的时候需要发的饱满到位。但是在实际的语流中会发生变化。

这里和大家分享的一个小经验

当“徐“和“许”姓，或者“刘”和“柳”姓的后面接一个第三声的字

往往说出来会没有区别

比如“徐老师”和“许老师”

“刘小平”和“柳小平”

去声：5——1

要有从高到低的坠落感，比较容易犯的问题是高低之间跨度不够。

因此很多人说话很“平”，没有起伏

从狭义上来说很可能就是调值没有做到位

因为普通话的声调本身就是含有起伏变化的

广义上则是情感表现的问题（下节课的内容）

具体的训练方法

1、 词语练习

中国伟大 山河美丽 风调雨顺

这3个四字词都是阴阳上去的顺序

我们将他夸张的做出来

按照坐标图中五度的要求

可以用手在空中边画边做

2、 诗词朗读

当你对调值有了一定的认识后

你不难发现，古装剧中的调值就比现代剧中的要饱满

因为这些题材更加注重声音的韵律

我们在练习诗词的时候也要将调值做饱满

故人西辞黄鹤楼

烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

调值的练习，非常注重“听”的训练

这其中的高低变化、走向你只有听准了才能发的准

就像唱歌走调的人

一种是气息控制不好，无法把声音唱准

另一种就是他听不出声音的高低

每一堂没有掌握好的课

都需要反复的收听和练习

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下节课我们来说“声音的情感”

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