开心英语三年级上colors

cheerful colors
喜庆的颜色

cheerful[英][ˈtʃɪəfl][美][ˈtʃɪrfl]
adj.令人愉快的; 欢乐的，高兴的;

例句:
1.
He remained cheerful throughout the trip.
他整个旅程都有愉快的心情。

2.
Six weeks ago investors were far too cheerful.
六周之前，投资者太过乐观了

Maple Colors 我米听过 Maple Color我就有,也许是我不小心删了个S,片子说什么我也不知道,我只存在电脑,还米看过,,, 不过它是个18X的片子,2集

嘿嘿。。不知道。。不过我很喜欢这首歌。。很有味道

哇。
流鼻涕啊。

《六色男孩》

可爱的偶像于相当严重的眼睛可能会熔化在夏天穿西装，红色帽子宽松的裤子一家伙Omase柠檬冰糕.
“有我的梦想在御前”沉默的脸顿时未来的事情，年轻甜美的声音，我甚至关心很酷。
在明亮的阳光下的冲击，因为是什么？不要突然增加Tomadowa姿态优美的CATCH ME的男孩说，现在比叶辉文忘记我相信，我感到厌倦了占据我的男孩比例一个小地方，我喜欢真的走向从昨天强気他们的眼毁郑胡睛...
之后，在新的哨子打太好玩了情歌擦拭演员故作幽默摆出来的，发现音过，我觉得即使粉碎一个丛氏和平的标志了一个小日报上很兴奋，伊根的CATCH ME的男孩我伪善，伪善面对第二个发现我想笑比流下了眼纤拦泪我失去了占据我的男孩刚开始运行它直接接触捕捉你最喜欢的吻一今天或明天我会重要...
CATCH ME的男孩我看着'你小子...CATCH ME的孩子，你的GET照耀的CATCH ME的孩子...我说的不是漂亮男孩叶辉文被遗忘，我相信我的感觉出来的比例占据我的男孩一个地方，为此男孩的眼睛呆滞从昨天强気猫鼠游戏的男孩我看着;你的CATCH ME的孩子...孩子，你的GET照耀的CATCH ME的孩子...我想着你小子...等一会ME的孩子，你的GET照耀男孩...。

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。

Ninna Nanna Mariangela
很神奇，是首意大利语。
Three Courses and an Open Cano Tamas Wells
去听听，安静的男声。
It's Amazing Jem
All Good Things Thom Hell 这个前面超级安静的。。。。

课文什么题目?你也不说明白~~
现代英语的发展历程

16世纪末期，大约有五百万到七百万人说英语。几乎所有这些人都生活在英国。在随后的世纪，英国人开始航海并征服世界的其他地方。因此，英语开始在许多其他国家使用。如今，把英语作为第一，第二语言或外来语来说的人比以前任何时候都多。

以英语为母语的人能够相互交流，即使他们所讲的英语不尽相同。看这个示例：英国的贝蒂：你想去看看我的公寓吗？美国的埃米：是的，我想去拜访你的公寓。

那么，为什么英语经过一段时间会发生变化了呢？实际上当不同的文化互相沟通时，所有的语言都会发生变化和发展。首先在大约公元450年到1150年的英国，人们所说的英语和今天所说的英语就很不一样。比起现在我们说的英语它更大程度上是基于日耳曼语的。然后逐渐德在大约公元800年到1150年，英语变得不再那么像日耳曼语了，因为首先是被讲丹麦语的人统治后来是被讲法语的人统治。这些新定居者丰富了用于语言尤其是他的词汇。因此到了十七世纪莎士比亚能够使用比以往更丰富的词汇。在1620年一些英国人到美国定居。后来在18世纪一些英国人也被带到了澳大利亚。英语开始在这两个国家使用。

最后在19世纪这种语言确定下来。在那时英语的拼写发生了两个很大的变化：首先赛缪尔-约翰编写了他的词典，后来诺亚-韦伯斯特编写了《美国英语辞典》。后者体现了美国英语拼写的不同特色。

英语现在在南亚也被作为一门外语或第二语言使用。例如，印度就有很多人可以说流利的英语，因为英国在1765年到1947年统治着印度。那段时期英语成为政府和教育语言。英语还在新加坡和马来西亚以及像南非这样的非洲国家使用。今天在中国学习英语的人数正在快速的增长。实施上，中国可能拥有人数最多的英语学习者。中国英语会发展出自己的特色吗？只有时间可以证明。