近日,以“关爱星星的孩子,别让他们陨落”为主题的国内首届关爱自闭症儿童公益论坛在北京开幕,本次论坛汇集众多教育界的教授、学者,从心理学、教育学等多角度分析探讨自闭症康复教育的新思路,以探讨正确有效的自闭症儿童治疗与康复方案,为自闭症儿童的康复教育提出了新的方向,致力于开启我国自闭症教育的新篇章,推动世界自闭症教育走向新的历程。
“据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示,我国目前约有200万自闭症儿童,且每年以10%至17%的比例增长,但98.7%的人群无法得到有效康复训练。”浙江工业大学社会和谐与心理健康促进研究中心主任、国家社科自闭症重大招标项目的首席专家徐云教授指出,爆发性增长的自闭症已经成为重大的社会问题、民生问题和科学难题。
江西宜春职业技术学院的尤晓阳教授,从心理学的角度对自闭症的成因提出了全新的解释。尤晓阳说:“自闭症是由主观意识下的人类社会环境缺失所造成的,自闭症儿童不存在行为障碍,只存在行为意识障碍,他们一开始就没有产生对人的持续性兴趣,导致他们对人的概念有所缺失,不被人类社会环境影响,从而发展成为自闭症。”而动机构建教育体系,在对自闭症儿童康复教育的实践中,实现了65%的康复率,给自闭症家庭带来了希望。尤晓阳提出,只要教育的目标与方向正确,自闭症儿童是完全可以康复的。
关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。