年自己录制

玩家宝宝 屏幕录像器

嗯，有哒，，点主页呐

壁虎IM是世界上第一款可在游戏界面内实现多维互动交流，同时集视频录制、实况发布、在线收看等多种功能于一身的游戏内即时通讯工具。通过壁虎，游戏玩家可享受到更为轻松畅快的游戏乐趣。

游戏内IM，让网游更自由

壁虎突破了目前市场上的各类IM不能在游戏内使用的技术壁垒，如果您想在游戏中和好友交流，只需获悉对方的壁虎号即可通过在线查找的方式将对方添至您的好友名单中，并在游戏内与之进行多维互动聊天，杜绝了传统IM工具需要来回切换导致的不便。不仅如此，您还可以在好友资料里查阅到其正在进行的游戏以及近期经常玩的游戏名单，方便您随时邀请好友一同享受游戏乐趣。

游戏录像，轻松播放

游戏录像功能可以即时录制玩家在游戏中的精彩视频。玩家只需在游戏中点击“壁虎”界面上的“录像”键，便会自动弹出录像工具，玩家可自由设置画面效果及保存位置，并且在游戏时预览录制效果。录制完毕后一个文件体积小、视频画质高的WMV格式文件就自动生成在指定文件夹里，玩家可以用任意一款主流播放工具打开欣赏自己刚刚录制的游戏视频。



（可自由设置高中低三种画质） （方便实用的游戏视频录制功能）

实况直播，我游我秀

实况直播功能实现了游戏内的“电视直播”，玩家可在游戏中向不同游戏间的好友即时发送自己的精彩游戏视频，完美展现玩家自身的游戏风采。除了实时发布和收看个人的游戏视频秀，此项功能也为游戏厂家以及各游戏公会在游戏中举行的精彩赛事提供了很好的视频发布平台。

在线收看，挑逗你的视觉

玩家在游戏进行中点击“收看”，便可欣赏到其他玩家发布的游戏视频以及由服务商提供的各类娱乐节目，也就是说，玩家在游戏进行中如果感觉到无聊的话，“壁虎”可以为其在游戏内提供更多的娱乐选择，游戏本身也会因为“壁虎”的此项功能而变得更加丰富多彩。

游戏宝典，网游江湖包打听

游戏宝典功能为网络游戏开辟了一个新的游戏内资讯平台，玩家在游戏中可以通过“壁虎”随时浏览游戏相关攻略秘籍，第一时间掌握官方最权威的游戏动态，增强玩家游戏的目的性与针对性，让游戏更为轻松自在。

游戏博客，您的游戏生活秀

玩家可利用此项功能将录制好的视频内容上传至个人博客，并与游戏好友一同建立自己的游戏视频工会，让更多的玩家目睹您在游戏里叱咤风云的英姿，最大限度地展现自身魅力与精彩。

打开屏幕录制试试。

可以去《喜马拉雅》、《优听radio》这样的网站进行上传

麦克风收集声音

如何自己录制有声书?



买录音笔，牌子还是很多的，价格有几百到上千。我们单位经常开会，我负责整理会议记要，所以时常要用上这个东西。考虑到要常携带在身的问题，我在网上买了一个微型录音笔，价格380元，8G的超大内存，高速存储不在话下。高灵敏度的麦克风，在15平方米之内都可清晰的把声音录下来,还可以把资料拍下来，都很清晰。。整体还说还是比较满意吧。59



如果你想买的话，可以去我的搜藏记录里看看，点击我的名字进去，最右边那个就可以看到了。希望可以帮到你!ぁ

小学手工制作活动记录
1. 活动简介
本次小学手工制作活动是由学校组织的，旨在提高学生的动手能力和创造能力。活动内容包括手工纸艺、手工串珠、手工剪纸等，适合小学一到五年级的学生参加。

2. 活动流程
活动在周六上午进行，一共进行了三个小时。首先是活动开幕式，由校长致辞，强调了手工制作的重要性，鼓励学生们认真参加活动。接着是分组，学生们分成不同组别进行不同的手工制作活动。每个组别的学生都有一名指导老师，指导他们进行手工制作。

在制作过程中，学生们认真聆听指导老师的讲解，认真描绘，精心制作。有的学生运用想象力和创意，在制作中添加了自己的元素，让作品更加有个性。 随着时间的推移，一个个精美的作品出现在学生们面前。

最后，学生们将自己的作品展示给大家，欣赏其他组别的作品。每组进行了短暂的讲解，介绍他们的创作思路和制作过程。在这个过程中，学生们不仅锻炼了自己的动手能力，而且在展示和讲解中提高了自己的表达能力和自信心，这样对于以后的学习和生活都有很大的帮助。

3. 活动收获
通过这次手工制作活动，学生们得到了许多收获。首先是动手能力的提高，学生们通过制作，学会了如何用纸片、珠子、剪刀等工具制作出各种精美的手工品，提升了他们自己的并胡手工技能。其次是创造力的提高，这次活动要求学生自己动手设计和制作作品，这对于培养学生的创造力有很大的帮助。另外，在交流和展示的过程中，学生们提高了自己的表达能力和沟通能力，这些都对他们未来的学习和生活有着重要的影响。

4. 活动感想
活动结束之绝兄拦后，我向学生们进行了简单的调查，大部分学生都表示这次活动很有意义，他们学到了很多东西，乐在其中。学生们纷纷表示，以后要继续锻炼尘岩自己的动手能力，还要多参加这样的活动。

5. 活动总结
这次小学手工制作活动是一次很成功的活动，不仅让学生们在动手制作中得到快乐，也让他们在展示和讲解中得到了成就感。学生们通过活动提高了自己的动手能力、创造能力、表达能力和自信心。我们也要在今后的工作中继续加强这样的活动，帮助学生更好的发挥自己的潜力和能力。

准备工作:准备一个话筒，最好是高质量的，普通卡拉OK话筒为了不出杂音把高频削掉了，在单独用卡拉OK话筒录音的时候觉得声音还可以，但是做完整个音乐混缩的时候会发现声音含混不清。 建议:录音时用耳机听回送，基本上听不到环境噪音和电流声即可，专业一点的话筒阻抗比较大，没有话放听起来可能吃力一点，所以最好用话放或者大功率耳机。 第一步:控制噪音的录入 首先要听一下噪音属于哪一类、在语音里占到多大的比重。看这个噪音采样(图1)，这是一段语音静音时的环境噪音在Cool Edit里的噪音采样。图(1) 这段频谱的噪音量实际上已经非常小，而且主要是非常高频的电流声，这样的噪音是可以通过上述方法解决的。 如果噪音的量比较大，而且参杂了许多中高频的环境噪音的话，建议不要用这个方法，这样会让语音产生吭吭巴巴的现象。 采样的时候尽量采最小最平直的一部分噪音。如果降噪完毕在语音中间还有噪音，建议你直接把那一部分静音，这样尽管语音里还有一点噪音，但是被语音掩盖，间歇时又是静音，整个语音就会听起来比较干净。录音的时候把好关，尽可能的减少噪音录入。 第二步:音量 音量是语音是否清晰的一个重要原因。 录制完成一轨波形后，先看看波形的纵向大小，一般振幅在2-2.5左右声音比较好。 然后在混缩的时候可以用这样的办法判断你的语音音量是否合适:把监听音箱的音量关到最小，然后稍微开一点，这个时候应该只能听到语音比较清楚，其他的声音都若隐若现;然后再开大一点，这时候可以听到其他伴奏的声音比较清楚。实际上这是人的耳朵的听觉特性决定的，先是接近语音的中频，然后是中高频，最后是低频。

成功录制声音的条件：电脑声卡驱动必须正确安装，必须配置有声音输入设备（如话筒、麦克风或带声音输入功能的USB摄像头）。
1、打开“控制面板”，点击“声音”按钮进入。
2、然后在打开的窗口中，切换至“录制”选项卡，选中可用的声音输入设备（如麦克风），点击“属性”按钮。

3、在“属性”窗口中，切换至“侦听”选项卡，勾选“侦听此设备”项。

4、切换至“级别”选项卡，将“麦克风”音量调整到“100”或比较高的级别。此项设备的目地在于保证比较大的声音顷乎输入。

5、点击“开始”按钮，依次点击“所有程序”->“附件”->“录音机”销乎盯项。

6、在打亏和开的“录音机”主程序界面中，点击“开始录制”按钮就可以正式进入声音的录制过程。

7、录制声音完成后，只需要点击“停止录制”按钮就可以停止声音的录制过程，并将所录制的声音文件进行保存。