3个光头相声

首先要注意几点

1.特征

2.神态

3.比例

4.透视

首先打型一定要准，因为你并不打算加多少线条去强调对象的明暗，所以外形成了整张画好坏的关键，你可以先画简单的几条线确定画面的构图，人物在画面中的最高点，最低点，然后还要明确人物的重心是怎样的。否则动态不对会给人很别扭的感觉。

接写来可以略微夸张下对象的特征，有取舍地用线条去画他的衣纹下笔要肯定，不要犹豫地在一条线上磨来磨去，这样整张画面的饿视觉流程才顺畅。

大体刻画完毕后，可以添加些细节，比如场景道具什么的，以及人物所处的环境等等。

速写是要多练习的，几天不画手就会生，平时可以多练练静物的速写，毕竟人的表情在每一秒都会有变化，先练静物的降低难度，练一段时间自然就画好了。

假定小张说谎,那么小王、小李就没说谎,小李三个,小王只能是1个,而小张只能为2个了,所以不成立.
假定小王说谎,小张是2个,小李是3个,小王是1个,就有算说谎了,所以也不成立.
所以正确的是小李说谎.小张2个,小王3个,小李1个.

shan 第三声 声调加在a字上面。

半夜睡觉时，是否听到楼上经常传来弹珠落地的声音？那是因为有“东西”的眼珠掉在了地上。或许家住顶层的朋友有时也能碰到这样的声音，千万不要以为这是有小孩在半夜三更玩弹珠，这是一种死亡的召唤。

2岁前后，宝宝喜欢与同龄人接触，父母应该让宝宝认识更多的小朋友，学会与其他小朋友和谐相处，培养宝宝良好的人际交往能力：

1，让宝宝和几个年龄相当的小朋友蹲着围成一圈，由一个小朋友来找。找时父母可以引导宝宝唱：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友，再见！”

爸爸妈妈也可以加入进来，与小朋友一起游戏。找到一个好朋友后，做敬礼、握手、再见的动作，然后换另一个小朋友找。让小朋友站成一排，爸爸边唱边指点小朋友的头：“一个，两个，三个小朋友；四个，五个，六个小朋友；七个，八个，九个小朋友；十个小朋友。”

爸爸唱到最后一句时，抱起被指的小朋友转一个圈。

2，妈妈带宝宝去超市购物，故意带宝宝到卖儿童玩具和食物的地方逗留，但不让宝宝拿东西。如果宝宝赖在那里非要拿，大哭大闹不肯走，妈妈可以和宝宝商量说，这些东西没有在这次购买的计划中，可以下次再买。如果宝宝还是不听，妈妈也不可以让步，要硬下心来拒绝。到下次去超市时，妈妈就可以让宝宝选几个喜欢的东西，并告诉宝宝这是在这次计划中的。

这样做能让宝宝从小学会控制自己的欲望，听从父母的计划，对宝宝以后的人际交往智能发育很有帮助。

3，引导宝宝玩两人合作的游戏，如“过家家”等游戏。可以把一个硬纸板搁在书上成一斜坡，引导宝宝从高处推玩具卡车，使玩具卡车滑到下面，让另一个宝宝去接，然后交换位置。还可以让两个宝宝相距一定距离，一来一往地滚球。妈妈要引导宝宝拿着自己的食物与大家分享。妈妈还可以带宝宝去看别的宝宝玩的游戏，并引导宝宝把自己的玩具拿给别的宝宝玩，然后向别的宝宝借玩具玩。

4，妈妈让宝宝到小区的传达室去问一问，有没有邮来的信件或报纸。可以事先教宝宝怎么说，比如：“大爷，今天有张某家的报纸吗？”“大妈，有没有李某家的信件？”让宝宝像大人一样，从传达室那里领取自己家的东西。

妈妈也可以让宝宝到邻居家里借东西，教宝宝说“孙阿姨，我们想借你们的水壶用用”，“李叔叔，我爸爸想借您的钢笔用用”等。

还可以让宝宝到鲜奶供应站去取奶，教宝宝说：“叔叔，我要取张某家的牛奶。”但宝宝还很小，做这些事一定要有人陪着。多次练习后，即使妈妈不说，宝宝也会去做的。

这些游戏可以提高宝宝与生人交往的能力，以达到日后正常交往的目的。而且经常让宝宝帮父母做事，还能锻炼宝宝的生活责任感。

我国只有灰鹤，白头鹤 没有你说的这种鸟

因为他们有共同的敌人――皇帝。真实身份是吴应熊的女人。