首届相声小品大赛排名

不知道 2021年

序号 单位 姓名 作品名称 组别 类别 指导老师 奖次 1 隆安二中 陆金娇 爱 初中 绘画 韦陈勇 1 2 隆安二中 邓文记 奥运年 初中 绘画 韦陈勇 1 3 隆安一中 周幸 绿色北京，绿色奥运 初中 绘画 苏健平 1 4 隆安四中 黄春浇 放飞梦想 初中 绘画 林卓庆 1 5 古潭乡中 方 秋云 绿色的奥运 初中 绘画 马芳 1 6 隆安中学 韦幸 不灭之火 高中 绘画 卢凤贤 2 7 隆安中学 韦春秀 悦 高中 绘画 卢凤贤 2 8 隆安中学 宋永愿 火炬也疯狂 高中 绘画 卢凤贤 2 9 隆安中学 马恒贵 点燃奥运圣火 高中 绘画 黎信全 2 10 隆安中学 叶允最 书法 高中 书法 黎信全 2 11 隆安二中 卢玉梅 北京欢迎您 初中 绘画 韦陈勇 2 12 民族中学 林春伶 花样吉祥 初中 设计 潘新立 2 13 隆安二中 周康龙 传递圣火 初中 绘画 韦陈勇 2 14 隆安二中 卢赵广 和诣社会和诣自然 初中 绘画 韦陈勇 2 15 隆安一中 黄伟倚 奥运风筝 初中 设计 苏健平 2 16 隆安四中 陆晓笉 中国年 初中 绘画 林卓庆 2 17 乔建镇中 陆珊妹 为奥运加油 初中 剪纸 叶品痕 2 18 那桐镇中 卢丹丹 奥运花 初中 绘画 黄静 2 19 隆安中学 藤秋莹 欢乐北京2008 高中 绘画 卢凤贤 3 20 隆安中学 凌芝 走进奥运 高中 绘画 卢凤贤 3 21 隆安中学 张志进 书法 高中 书法 卢凤贤 3 22 都结中学 梁萍 欢 初中 设计 邓燊莹 3 23 民族中学 曾蓝茜 美丽城市 初中 绘画 潘新立 3 24 民族中学 陆新琼 和谐之美 初中 绘画 潘新立 3 25 民族中学 梁永平 和谐北京 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3 26 民族中学 梁旭光 舞动2008 初中 绘画 潘新立 黄咏芳 3 27 民族中学 梁晶 北京欢迎您 初中 绘画 潘新立 3 28 隆安二中 马平社 北京奥运 初中 绘画 韦陈勇 3 29 那桐镇中 卢啟玲 我为奥运献手艺 初中 剪纸 黄静 3 30 隆安一中 梁克帆 现代北京，科技奥运 初中 绘画 苏健平 3 31 隆安一中 赵桂倩 美丽北京，绿色奥运 初中 绘画 苏健平 3 32 南圩镇中 陆璐 瓶 初中 绘画 淡冰 3 33 乔建镇中 韦素琴 和谐奥运 初中 剪纸 叶品痕 3 34 乔建镇中 叶冰 喜迎奥运 初中 剪纸 叶品痕 3 35 隆安三中 潘云彬 邮票设计——和谐奥运 初中 绘画 马英善 3 36 隆安三中 韦特 从雅典到北京 初中 绘画 马英善 3 37 隆安三中 曹梅 七彩奥运 初中 绘画 马英善 3 38 都结中学 赵云晓 风铃牵我心 初中 工艺 邓燊莹 优 39 都结中学 梁萍 我们为奥运献舞 初中 工艺 邓燊莹 优 40 都结中学 许开林 奥运五环 初中 工艺 邓燊莹 优 41 都结中学 许开琳 环保从“我”做起 初中 绘画 邓燊莹 优 42 隆安一中 韦丽丽 人文奥运 初中 绘画 苏健平 优 43 隆安一中 李明 奥运风筝 初中 设计 苏健平 优 44 隆安四中 卢杰 龙腾盛世 初中 绘画 林卓庆 优 45 南圩镇中 许圆妍 丰收的喜悦 初中 设计 潘静 优 46 隆安三中 林泠雨 团结 最强音 初中 绘画 马英善 优 47 隆安三中 李遊 2008出发 初中 绘画 马英善 优 48 隆安三中 李联梅 奥运光大文明 初中 绘画 马英善 优

认真听讲,不要开小差、写作业不细心,我有这样的打算呢;在英语课上读好

建议你去举办方那问问 网上没流出来~

这里有一些这方面的介绍,看样子,博主是在现场报道的

亲爱的同学们:

你们好! 我是南安市的一名小学毕业生，和你们一样，我正面临着期末考试;和你们一样，我正坐在教室里认真学习;和你们一样，我和同学在一起嬉戏玩耍。但14时28分，一阵强烈的摇晃席卷而来，霎时间，你们被掩埋在一块块巨石之下;霎时间，你们的眼前一片黑暗;霎时间，你们的心中充满了恐慌。你们知道吗，就在你们被埋在废墟之下的那段漫长的时间，有多少人在悲伤流泪，有多少颗心陪伴着你们，有多少双手在拼命地挖掘。

在地震中，你们是坚强的。那一个九岁的小英雄--林浩就是最有力的证明。他只有九岁，但他却用自己“高大”的肩膀，背起了自己的两个同学，当他救出两个同学之后，又要返回教学楼，但他却被垮塌的楼板压住了，是老师把他拉出来的。事后，记者去采访他，当记者问他为什么不顾危险地冲进去救同学，他却平静地告诉记者:“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢?”，这一刻，所有人都震撼了，眼前这个虎头虎脑的小男孩竟比大人还要有责任心。在医院里，他总是自己穿好衣服，一骨碌爬起来，嘴里总念叨着“我要去找我的同学”!自己受伤了，可他却对同学念念不忘，他是如此勇敢，如此坚强!

在地震中，你们是幸运的。那一个为了13条幼小生命的老师--严蓉就是最好的证明。她有一个一岁半的女儿，但她却为了13个学生，而放弃了自己的生命，放弃了自己的孩子，放弃了自己的家庭。她正在上课，但突如其来的地震，吓坏了所有的学生，她急忙疏散学生，可是虽然最后的十三个学生安全地脱离教室，但严老师却永远地离开了。她的身影将永远地印在华夏儿女的心中，你们是如此幸运，因为你们有一个好老师!

5月19日14时28分，全国的汽笛都响了起来，我们在教室里深深的为你们哀悼，我闭上眼3分钟，但心中却浮现出7天来你们所有经历过的深重灾难，泪水不禁涌上心头;我闭上眼3分钟，在心中默默为你们祈祷--希望你们能渡过难关，希望你们能重新振作，希望你们能开开心心地活下去。

不经历风雨怎能见彩虹，我相信你们一定可以坚强地渡过难关，为这次地震画上圆满的句号!

祝你们:

开开心心每一天!

南安市的一个毕业生

2008年6月14日



全是我自己写的哦

　　亲爱的妈妈：

　　首先，让女儿祝您身体安康，万事如意！

　　妈妈，在您接到分别两年后女儿给您写的第一封信时，我想，您大概会用手帕轻轻擦拭眼角思念的泪水。别难过，您远离此地虽短短两年多，家乡变化可大啦！您心目中的那个“穷地方”，已一去不复返了。要是您身临此境，一定会用您那天生的好嗓子唱一曲“谁不说俺家乡好”。

　　泪水不知不觉爬上了脸颊。妈妈，别伤心，这已不是四年前爸爸去世时流的那悲伤的泪，也不是两年前您离开我们姐弟，远嫁它乡时流的那种辛酸的泪，更不是您走后家里缺吃少穿无依无靠时所流的惶恐的泪；这是由于激动和感激而迸出的欣喜的泪花，当然，也有对您的思念。

　　妈妈，人亲爱的妈妈，多少往事，万语千言，该怎样向您倾诉呢？妈妈，就在您远嫁的第十天，弟第病倒了，晚上两点出现了休克。刚满13岁的我不知所措，急得只知道大声哭喊：“妈妈！妈妈！”乡邻们被吵醒了，一双双温暖的手伸向我们姐弟俩。弟弟被送进了医院。乡邻们知道我们没钱付药费，大家东拼西凑，替弟弟付了药费，还从城里买了营养品……妈妈，我当时是多么激动啊！我在心里默默地呼喊：“爷爷、奶奶、叔伯、婶婶们，你们的恩情，我没齿不忘，我要永远生活在这里，哪儿也比不上我的家乡，谁也比不上我的乡邻们！”妈妈，两年多来，我们姐弟俩就是在乡邻们的关心帮助下生活，我和弟弟都还在读书。听到这些事情，感情丰富的您，一定会激动得热泪盈眶。

　　妈妈，如今的家乡各方面都在发生喜人的变化。几天前，当我在家看书时，忽然窗外探进一个脑袋来，喜滋滋地对我说：“告诉你一个好消息，昨天我爸爸算过帐，说我家今年收入可望达到8000元，还准备买一台电视机呢！”妈妈，您还记得吗？他就是曾骂您“小寡妇”，惹您生气伤心的“讨人厌”呀！妈妈，他现在可不是从前那个只知道整天光着屁股玩，爱戏弄人的“讨人厌”了，他也变得讲文明，懂礼貌，勤奋了。这家有名的“贫困户”，如今居然达到年收入8000元！这，您没有想到吧！其实像这样的劳动致富户，在家乡已不是凤毛麟角了！当那个“精灵”——联产承包责任制的“精灵”，历经沧桑，以它的雄姿出现在家乡的时候，一切都发生了翻天覆地的变化。啊，变化得多快呀！妈妈，咱家的房前不远的那快空地上盖起了养猪场，二婶家屋后的那块自留地上新建了养鸡场。村子里还办起了幼儿园，新盖了电影院，附近有四户人家盖了楼房。我们姐弟俩的责任田由二叔代种，去年增产1000多斤。耳闻目睹种种变化，有谁不赞叹俺家乡好呢!

　　妈妈，信纸无法表达我全部的心声。分别两年多了，想念您呀，请您吻一下女儿的信，就像吻女儿的脸庞一样，望我母保重!

　　此致

　　敬礼

　　女儿×××

　　×年×月×日

作文还要抄啊，我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者
　　文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
　　首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
　　其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

　　选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

作文还要抄啊，我教你写吧。

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　　首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
　　其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

　　选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。