英语背诵美文短篇初中初三

求初中生英语短文背诵方法
1个回答2024-08-07 23:30
理解文章意思很重要。你先通看即便,理解好每句话的意思和篇章意思,然后跟着朗读,要读通畅,读的过程就是记忆的过程 要注意发音,语音语调与连贯。有条件可以先听听录音,模仿跟读,读熟了再背也不难
记忆是要靠训练的,背课文当然少不了记忆的部分 你还是得多练练的。
初中英语背诵哪些短文
1个回答2024-08-08 20:25
认认真真地把新概念一二(新版)学了,最好背诵全文,中考无忧。
初中英语背诵小短文
1个回答2022-09-15 03:30
英语幽默:Second language
A mother mouse was out for a stroll with her babies when she spotted a cat crouched behind a bush. She watched the cat, and the cat watched the mice.

Mother mouse barked fiercely, "Woof, woof, woof!" The cat was so terrified that it ran for it's life.

Mother mouse turned to her babies and said, "Now, do you understand the value of a second language?"

一只母老鼠带着孩子出来散步,突然她看见一只猫正在灌木丛中虎视耽耽。

母老鼠向着猫叫道:“汪,汪,汪”,猫听了非常害怕,拼命跑走了。

母老鼠回过头洋洋自得的对孩子说:“现在你知道外语的重要性了吧。”
适合初中生背诵的英文故事
1个回答2024-01-23 13:43
我初中的时候都是订的英语报啊,那个上面一般都有可以背诵的哦!
古文需要背诵吗 初中
1个回答2024-01-26 02:52
如果课后要求背的部分还是背一下吧,毕竟到高中考试会有文言文阅读,大多是“二十四史”里的篇章。有些字特殊用法和句的特殊形式不少都是靠初中时的掌握和积累,如果连意思都看不懂做起题来很费劲。而且初中时的课文很浅易但很有名。以后工作生活中那几句有名的句子拽一下也不错,并且如果对历史感兴趣,想进一步研究历史,读原汁原味的文言史书是必须的,则必须有一定的文言基础。

个人观点,仅供参考。
适合初中生背诵的文言文
1个回答2024-02-02 02:47
谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,徐向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。

谢公与别人在下围棋,不一会儿淮上的谢玄的书信到了,谢公看了之后没有说话,只是默默的和客人下着棋,客人问淮上的军情如何闷猜,谢公回答说:"那些小子大破蚂世型敌军."在说话时,谢公的神色举止和平常没有什么不同.
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谢安返段得驿书,知秦兵已败,时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。客问之,徐答曰:“小儿辈遂已破贼。”既罢,还内,过户限,不觉屐齿之折。

谢安得到驿站传来的信报,知道前秦的军队已经击败,当时正好与宾客下围棋,随手把书信放在床上(这床,可能是现在马扎之类),一点也没有喜色,仍旧照常下棋。客人问他,他慢慢回答说:“小家伙们已经击败敌兵了。”直至下完棋,才回到内室,过门框时,木屐上的齿碰折了他也没发现。(其实他内心极其激动,强装镇定)
初中女生朗诵诗歌短篇
1个回答2024-01-31 04:17

  在我们朗诵诗歌的时候是否感觉到那包含的感情,那么压抑,那么感人。以下是我推荐的朗诵稿,供大家参考。

  女生朗诵稿篇一:<你是人间的四月天>

  林徽因

  我说你是人间的四月天;

  笑响点亮了四面风;

  轻灵 在春的光艳中交舞着变。

  你是四月早天里的云烟,

  黄昏吹着风的软,星子在

  无意中闪,细雨点洒在花前。

  那轻,那娉婷,你是,鲜妍

  百花的冠冕你戴着,你是

  天真,庄严,你是夜夜的月圆。

  雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜

  初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

  水光浮动着你梦期待中白莲。

  你是一树一树的花开,是燕

  在梁间呢喃,--你是爱,是暖,

  是希望,你是人间的四月天!

  女生朗诵稿篇二:<你的名字>

  纪弦

  用了世界上最轻最轻的声音,

  轻轻地唤你的名字每夜每夜。

  写你的名字,

  画你的名字,

  而梦见的是你发光的名字:

  如日,如星,你的名字。

  如灯,如钻石,你的名字。

  如缤纷的火花, 如闪电,你的名字。

  如原始森林的燃烧,你的名字。

  刻你的名字!

  刻你的名字在树上。

  刻你的名字在不凋的生命树上。

  当这植物长成了参天古木时,

  呵呵,多好,多好,

  你的名字也大起来。

  大起来了,你的名字。

  亮起来了,你的名字。

  于是,

  轻轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。

  女生朗诵稿篇三::<盼望>

  其实 我盼望的

  也不过就只是那一瞬

  我从没要求过 你给我

  你的一生

  如果能在开满了栀子花的山坡上

  与你相遇 如果能

  深深地爱过一次再别离

  那么 再长久的一生

  不也就只是 就只是

  回首时

  那短短的一瞬

  女生朗诵稿篇四:<碧潭>

  余光中

  十六柄桂浆敲碎青琉璃

  几则罗曼史躲在阳伞下

  我的,没带来的,我的罗曼史

  在河的下游

  如果碧潭再玻璃些

  就可以照我忧伤的侧影

  如果蚱蜢舟再蚱蜢些

  我的忧伤就灭顶

  八点半。吊桥还未醒

  暑假刚开始,夏正年轻

  大二女生的笑声在水上飞 飞

  来蜻蜓,飞去蜻蜓 飞来你。

  如果你栖在我船尾

  这小舟该多轻

  这双浆该忆起

  谁是西施,谁是范蠡 那就划去太湖,划去洞庭

  听唐朝的猿啼 划去潺潺的天河

  看你发,在神话里

  就覆舟。也是美丽的交通失事了

  你在彼岸织你的锦

  我在此岸弄我的笛

  从上个七夕,到下个七夕
 

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初一背诵课文朗读
1个回答2022-06-12 23:36
sorry没有
学习初中英语,背诵课文有什么用处?
1个回答2024-03-07 13:21

英语背课文还是有用的,我上初中那会也是,老师天天让背课文,直到初三的时候才感觉初见成效,背英语课文的好处:

1、培养语感,我记得我当时考试时,即使有时语法不太清楚应该选哪个答案,就读一遍,哪个朗朗上口就选哪个答案,而且大部门选的答案都是对的;

2、扩充单词储备量,不管在初中还是高中、大学考英语四级等,单词的储备量都是一个必不可少的因素,对你的阅读是很有帮助的;

3、除了背诵外,如果可以每天再抄写1篇英语课文最佳,这样的单词记忆是最深刻的。我初中都是这么过来的,结果高中的时候没有坚持,到大学以后学英语,感觉自己的单词储备量大多数还是初中积累的,所以不要怕麻烦,现在多付出,将来总有回报的,加油,我相信你哦!

初二的孩子不想要家长监督背诵情况说自己会背的怎么办
1个回答2024-01-22 14:29
一般来说,初二的孩子会有想要放松的念头,比如不想被家长监督背诵,但他们并不是没有责任心,而是根据自己的情况作出一些取舍,以及由此而来的一些感受。

家长可以和孩子一起进行沟通,尊重孩子的观点,比如可以提建议,但也要给孩子一定的自主权,让他们自己努力去完成学习任务,也可以让孩子自己把背诵的任务分解成小块,按照自己的进度来完成,让孩子在学习中更轻松,可以用奖励的方式来激励孩子这样他们就会有动力去完成背诵任务了。
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