有趣汉语听力训练

(1)听写前练习来加强信心，几分钟即可。 可以由教师带领学生读一读上节课学过的生词(带上搭配读哦);或者做一个复习的小游戏，比如我来比划你来猜。

(3)要求学生要声、意、形结合起来并养成这种习惯。 如果时间允许，最好能让学生讲听到的生词的拼音和汉字都写出来。

(4)写完后，要学生互相检查错误打分并签名。这样做的目的是为了加强记忆和责任感。在修改别人作业时，学生可以有机会再看一遍刚听写的汉字;同时，在看的过程中他们会更仔细、更负责。(教师应该在学生互改后再次修改和评分，同时要注意考虑学生的自尊心)

(5)可以让学生上黑板听写汉字，这样教师可以看清学生写汉字时的笔画和笔顺。

(6)在学习繁难字的时候，教师应该在黑板上一笔一画地写，让学生拿出手。

电影《窈窕淑女》。

（1）听写前练习来加强信心，几分钟即可。 可以由教师带领学生读一读上节课学过的生词（带上搭配读哦）
（2）或者做一个复习的小游戏，比如我来比划你来猜。
（3）要求学生要声、意、形结合起来并养成这种习惯。 如果时间允许，最好能让学生讲听到的生词的拼音和汉字都写出来。
（4）写完后，要学生互相检查错误打分并签名。这样做的目的是为了加强记忆和责任感。在修改别人作业时，学生可以有机会再看一遍刚听写的汉字；同时，在看的过程中他们会更仔细、更负责。（教师应该在学生互改后再次修改和评分，同时要注意考虑学生的自尊心）
（5）可以让学生上黑板听写汉字，这样教师可以看清学生写汉字时的笔画和笔顺。
（6）在学习繁难字的时候，教师应该在黑板上一笔一画地写，让学生拿出手。

练习说明：
（1）在15×10米的场地内.
（2）球员分成5人1组，每组1球.
（3）队员依次颠球，10次后全部跑到对面终点，先到达的一组为获胜。
（4）可落地一次或空中不落地.

有很多趣味性强的英语听力资源，比如英语版的童话故事、动画片音频等。我们家孩子特别喜欢在喜马拉雅听《童话镇》的英文版，既有趣又能学习英语。

家长可以和孩子一起参与听力训练，比如一起听英语故事，然后讨论故事情节，或者一起唱英文歌曲，让孩子感受到学习的乐趣。

黑暗的天使，拿走不谢

No pain no gain. There is no short cut. To improve oral English, one has to practice, and practice hard.

问我哥,他是特工!

　　（1）听写前练习来加强信心，几分钟即可。 可以由教师带领学生读一读上节课学过的生词（带上搭配读哦）；或者做一个复习的小游戏，比如我来比划你来猜。
　　（3）要求学生要声、意、形结合起来并养成这种习惯。 如果时间允许，最好能让学生讲听到的生词的拼音和汉字都写出来。
　　（4）写完后，要学生互相检查错误打分并签名。这样做的目的是为了加强记忆和责任感。在修改别人作业时，学生可以有机会再看一遍刚听写的汉字；同时，在看的过程中他们会更仔细、更负责。（教师应该在学生互改后再次修改和评分，同时要注意考虑学生的自尊心）
　　（5）可以让学生上黑板听写汉字，这样教师可以看清学生写汉字时的笔画和笔顺。
　　（6）在学习繁难字的时候，教师应该在黑板上一笔一画地写，让学生拿出手。