1.学前儿童智育:
按照学前儿童认识活动的特点和认知发展的规律,以增进儿童对周围环境的认识,培养认识活动的兴趣和习惯,发展智力为目的的教育活动。
2.学前儿童智育的意义:
(1)从社会发展价值看,智育是社会生产发展和社会文明进步的必要条件;
(2)从个体发展价值看,智育是学前儿童发展的重要方面;
(3)从智育与其他各育的关系看,智育为人的全面发展提供了知识和智力基础。
3.学前儿童智育的目标:
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
4.学前儿童智育的内容:
(1)引导学前儿童获得生活中简单易懂的知识,形成对事物的初步概念;
(2)发展幼儿智力;
(3)培养正确运动感官的能力;
(4)发展语言交往能力;
(5)增进学前儿童对环境的认识;
(6)培养求知欲和学习兴趣;
(7)培养学前儿童解决问题的能力。
5.学前儿童智育的实施原则:
(1)专门的教育教学活动与实际生活相结合;
(2)教师的引导与学前儿童的探索相结合;
(3)知识的获得与能力的培养相结合;
(4)智力因素与非智力因素的培养相结合(非智力因素包括需要、动机、兴趣、情感、意志等)。
绿叶虚穗是什么样游扮的简笔画差磨卜
曼陀罗的传说
在西方的传说中,曼陀罗则一直被赋予恐怖的色彩。因为曼陀罗盘根错节的根部类似人形,中世纪时西方人对模样奇特的曼陀罗多加揣想,当时传说当曼陀罗被连根挖起时,会惊声尖叫,而听到尖叫声的人非死即疯。
相传在古老的西班牙,曼陀罗似冷漠的观望者,常盛开于刑场附近,麻木祷告着生命消逝的每一个灵魂。
此花全株剧毒,据说千万人之中只有一个人能有机会看见花开,所以但凡遇见花开之人,她的最爱就会死于非命。
曼陀罗
黑色的曼陀罗当属花中极品,传说中每一株黑色曼陀罗花里都住有一位精灵,它可以帮你实现愿望,但却有交换的条件,那就是人类的鲜血。
只要你用自己的鲜血浇灌那妖娆的黑色曼陀罗,在它开花的时候,花中的精灵就会满足你的一个愿望。也只能用自己的鲜血浇灌,因为精灵们喜欢这种热烈而致命的感觉。曼陀罗的根部有麻醉和迷幻效果。此外它也是保护家庭的利器,也能为佩戴的人带来勇气。此外,想生子的女性或性无能的男性,据说在满月期间带着曼陀罗同床共眠则可以增加个人法力,心想事成。
曼陀罗诅咒的来历
有一个传说:大漠是上帝因为人类的欲念实行的惩罚。大漠中所有的生命仅仅靠大漠中央的水神掌管。直到水神爱上一个带领族人寻找水源的女子,上帝震怒,要灭掉水神的灵魂,大漠花神曼佗罗以自己与他共入人间轮回为代价,请上帝饶恕,上帝为她痴情所感,只把水神逐出天界,自此,沙漠中无水,曼佗罗也成为被诅咒的花朵。剧毒在身。
简单的儿童节手工拼贴画之漂亮的节节虫制作步骤如下:
材料:葡萄、枣、柿子。
1、首先用普通和枣拼接成毛毛虫的身体,尽量不要拼的太直。
2、用一个大一点的柿子做毛毛虫的脑袋,注意柿子不要太大了,显得不协调。
3、再用三颗小黑豆分别做毛毛弯册虫的眼睛和嘴巴,贴合到柿子上。
4、最后把枣切下来六小块放到毛毛虫身体的下面,当做它的脚,这样一只漂亮的毛毛虫完成了。
儿童节做简单手工的注意事项
1、确保手工材料的安全:选择适合儿童旦亏的、无毒无害、易于加工的材料,避免使用有毒或易碎的材料。
2、选择适合儿童的手工制作主题:手工制作材料主题的难易度要适合孩子的年龄和能力,不要过于简单和复杂。
3、给予孩子适量的指导:在制作过程中,要给孩子提供适当的指导和建议,避免孩子出现过多的埋迟宏失误,同时也保证制作效果。
4、避免使用尖锐或易发生危险的工具:如剪刀、针、锯子等不太适合儿童使用的工具,可以尽可能地避免使用,或者以更加安全的方式使用。
5、维持清洁和整洁的环境:儿童制作手工活动时,一定要维持清洁和整洁的环境,保证孩子的安全和卫生。
6、督促孩子遵循制作步骤:在进行手工制作时,要督促孩子遵循制作步骤,以确保制作过程和效果的顺利进行。
7、确保孩子的兴趣和乐趣:在进行手工制作时,不要只注重结果的好坏,更要鼓励和保护孩子的兴趣和乐趣。
洁白的蚕豆花
这是填形容词的