贵州普通高中英语听力

锁针应该是安全别针。

普通话，即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。“主要通行于中国大陆长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话” 。其中，中国香港、中国澳门通行广东话，中国台湾地区在官方场合也使用普通话，但是口音与大陆的普通话略有差别。

苏州话，俗称“苏州闲话”，是一种吴语方言，属吴语太湖片苏沪嘉小片。长期以来苏州话一直是吴语的代表方言之一，在历史上具有很高的地位。苏州话以软糯著称，素有“吴侬软语”之美称。

　　苏州话是中国历史最悠久的方言之一，保留很多中古汉语要素，其显著特征为完整保留中古汉语的浊音，保留平上去入的平仄音韵，保留尖团音分化，保留较多古汉语用字用语，能够与古代韵书《切韵》、《广韵》等基本匹配。

　　现代苏州话有27个声母，49个韵母，7个声调，声韵调系统也是吴语的一般情况。苏州话有很多特征词、俚语和特殊的语言现象，是苏州文化的重要组成部分，也是江南文化的瑰宝。

　　苏州话不仅是生活语言，也是一种文学语言。《海上花列传》是最著名的吴语小说，全书由文言和苏白写成。苏白是江南最流行的语言。 传承与保护苏州话是每一位苏州人的责任。

贵族学校很多时候都为全封闭式教育模式，一般会把孩子送去贵族学校读书的家长可以说没有多少个是有时间而且很会照顾孩子的，而且这些家长很多时候只注重学校发来的成绩通知书。

所以学校为了能够讨好家长，很多时候对学生要求很低，校内学生的成绩都偏高，不能真实反应学生水平，而且由于贵族学校基本都是私立的，很少跟普通学校的教育挂钩和比较，所以学校就更可以肆无忌惮地哄抬学生成绩和能力，等孩子毕业出来就会发现原来自己跟外界水平差距是那么的大。

而且有些学校老师不负责，对学生没有责任心，作为家长又不可以常常去全托学校看孩子，对孩子不太好。一句话，绝对反对去贵族学校，华而不实，对孩子也很不负责。

简介：

“贵族学校”作为社会力量办学的一个部分出现，是顺应了市场需要的。它采用全封闭寄宿式的教学方式，以优良的教学环境等教学硬件满足了一部分“先富起来”的人的需要，也满足了部分没有很多时间用在孩子身上的生意人和一些单亲家庭的需要。

而且，作为对公办教育的补充，它也是“穷国办大教育”的一条路子。但是，因社会发展而产生的需求引起的“贵族学校”热，其热过后必定是要接受市场考验的。

在中国真正意义上的贵族学校应该没有的，因为在中国教育资源（尤其是中小学）一般集中在政府办的公立学校中，而贵族学校是私立的。

在中国私立学校一般都不如公立学校。而且一些教育理论认为贵族学校是阶级社会的产物，社会主义社会中不应有贵族学校的存在。据说合肥有一所，但后来让教育局查封了。现在有些国际学校也被称为贵族学校。