如今用英语造句子六年级
用一个成语造六个句子,怎么写1个回答2024-02-20 02:37
早上出门时乌云密布,妈妈谆谆告诫我要带雨伞,但我振振有辞,自作聪明并置之不理,于是我自作自受 ,淋成落汤鸡 。
一组六个人分别给六个人一个词语造句还要是一个故事?1个回答2024-03-11 19:43
两种都可以呀,比如第一种造句就比较简单了,让每位同学用每个词语说一句话,可以让他们说具体。
第二种写故事给每人一个词语,这个难度高一点,让他们用这些词语写同一个故事,很可能写出来啼笑皆非,不过越有想象力越好,哪怕没什么内容但是连起来会很好玩
关于造人的神话故事~~!! 古今中外的都可以1个回答2024-02-22 07:47
天地开辟以后。不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做“女娲”,据说她一天当中能够变化七十次。有一天,女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看到周围的景象,感到异常孤独,到处杂草丛生,野兽成群。她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西,让它生机蓬勃起来才好。
添一点什么东西呢?
走呀走的,她有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,独独没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入世间呢?
想到这里,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉捏着,揉捏出了跟自己一个模样的小东西。
她把这个小姑娘放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙刚一接触地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:
“妈妈!”
接着就是一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示她生命的欢乐。
大神女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的小姑娘,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑了。
她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做:“人”。
人的身体虽然小,但是因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不相同,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡气概。
女娲对于她这可人的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做起来,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,嘴里喊着:“妈妈!妈妈!”使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独和寂寞了。
她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出了幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续做工作。
她一心想把这些灵敏的小生物充满在整片的大地上。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到目的,而她本人已经疲倦不堪了。
最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一根枯藤,伸入到一个泥潭里,搅混了浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,溅落在地上的泥点就变成了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。大地上不久就布满了人类。
大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。她又考虑着:人类是要死亡的,死亡了一批再创造一批么?未免太麻烦子。怎样能使他们继续生存下去呢?这却是一个难题。
后来她终于想出了一个办法:就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人结合起来,叫他们自己却创造后代,担负起生儿育女的责任。这样,人类就世世代代延续下来,并且一天比一天增多了。
人类是女娲创造的,反映了我们的远古祖先对人类来源的一种认识。
儿歌今年我六岁1个回答2024-02-19 10:43
小朋友,认真听,安全知识心要明;
火警119,匪警110;
交通事故122,伤病急救120;
爸妈老师的电话,脑中也要记的清。
遇到大火不要懵,冷静观察是要领;
低头弯腰伏地走,湿毛巾包头和身;
弃坐电梯走楼梯,判断大火在哪层;
楼下着火楼上走,楼上着火往下奔;
安全出口发绿光,紧捂口鼻向那行;
只要冷静心不慌,再大火情也能赢。
路遇坏人挺直腰,大声呼救引众人;
一人在家也别怕,锁好大门打电话;
千万别信陌生人,有事先找妈和爸;
正义凛然加智取,坏人心虚必遭擒。
出门上学戴黄帽,步行要走人行道;
道路情况很复杂,走路需要勤观察;
红灯要停绿灯行,横穿马路走天桥;
没天桥走斑马线,左右观察很关键;
不要追逐和打闹,平平安安到学校。
安全知识保安全,日常还需勤演练;
认真对待不玩笑,紧要关头把命保; 小朋友们茁壮长,生命安全第一要
我叫美女今年十六打一成语1个回答2024-02-20 04:19
二八佳人 [ èr bā jiā rén ]
二八:指十六岁;佳人:美女。十五六岁的美女。
出 处
宋·苏轼《李铃辖座上分题戴花》诗:“二八佳人细马驮,十千美酒渭城歌。”
为什么今天的六一节又让我们想起了我儿时的故事?1个回答2024-03-17 04:14
少时,我们这一生的开始,当我们这是年幼时是最美好的时刻,没有烦恼,没有压力,所以我们童年让我们难忘时光,因此有了罗大佑《童年》这首歌曲,池塘边榕树上的知了声声叫个不停,等待着下课,等待着放学。