1、形象记忆法。小学生背课文更怕的就是死记硬背了,所谓的形象记忆法就有助于克服强行记忆的弊端,比如同学们在记忆一篇关于描写莲花的文章的时候,同学们可以先在自己的脑海里想象一下莲花的样子,然后在分清段落的层次,先写的莲花哪一个部位,哪些特点等。当然形象记忆法也存在着一些不足,那就是同学们对于生活里的所见和文章有一个结合,如果有的文章写的是同学们不太熟悉的事物,那么可能就不适用了,采用这种记忆方法的原因是同学们在了解一个事物的基础上,就是相当于结合了自己的理解,因此在记忆的过程中,就简单了,比如同学们见过猴子,再让同学们闭上眼睛描绘一下,肯定也能描绘一个大概。
2、趣味记忆。这种记忆的方法中的趣味性,建议同学们可以从自己身上去发现,也可以从对方身上去发现,比如同学们完全可以将背课文当做一个游戏,两个同学比试一下看谁记得快,或者是一个同学背上句让另一个同学背下句,这就增加了记忆的趣味性。
3、情境记忆。这种记忆方法其实不是很常见的,背一些记叙文的时候,比如某一些对话的记忆,或者是一个情境下的一些事情,同学们就可以根据情境记忆去理解,这种记忆的特点往往是记忆了上一句之后,对于下一句所要记忆的内容在心中就有一个判断了,比如一些顺畅的文章。通过以上的三种方法的介绍,同学们是不是才发现原来记忆课文还有这么多的方法啊,其实这些方法都是很有趣的啊,建议同学们在平时的时候可以去用一下,一定会发现自己比其他的同学背的又快又好,千万不要忘记分享给认识的同学。
2022新文道政治全程(蒋中挺团队)
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这是生物进化的原因,达尔文《生物进化论》中提到“物竞天择,适者生存”。马跑的快,猪有獠牙,所以,可以不用角牛羊跑的慢,自卫就长咯。 牛羊长角有以下作用:
1、可以用来防身,和猛兽有尖利的爪牙、乌龟有坚硬的外壳一样,是牛羊保护自己的一种方式。
2、可以展示自己,获得交配机会,和孔雀、公鸡有着长长的尾羽、雄象有着长牙一样,是展示自己雄性英姿,博得雌性喜爱,攻击同性对手,获得交配机会,得以繁衍后代的资本。
3、是牛羊的年龄的纪录,象树木的年轮、乌龟外壳的环形年轮一样可以看出牛羊的年龄。