照章办事小说阅读答案

语是什么意思

　　镜子，能倒映出人的样子，也能折射事物的另一面。作者借《镜子》这篇 文章 ，告诫人们：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。下面由我为大家带来镜子 阅读答案 ，希望对大家有帮助!
　　镜子阅读材料
　　车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作 报告 的张处长有点尴尬。

　　车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。”

　　保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

　　张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗?是应邀来作报告的!”

　　张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定?规定是人制定的，知道吗?”午后的骄阳里，

　　张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。

　　那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗?”

　　这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

　　张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。

　　张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很尽责。如果你为人处世的 经验 再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”

　　保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

　　看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

　　走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……(选自《中国小小说年度佳作2012》，有删改，作者 田洪波)
　　镜子阅读题目
　　小题1:请补写出其他两次交锋内容。(4分)

　　第一次：________________________

　　第二次：张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行

　　第三次：________________________

　　第四次：张处长拨通电话学生来接保安理直气壮依然拒绝

　　小题2:结合语境，品味下列 句子 ，分析其表达效果。(6分)

　　(1)拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。

　　(2)“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

　　小题3:有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢? 说说 你的看法并陈述理由。(4分)

　　小题4:文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题?阅读文本，写出你的发现。(4分)
　　镜子阅读答案
　　小题1:第一次：张处长未办证件驱车进校保安遵守制度阻止入校 第三次：张处长大讲道理要求变通 保安忠于职守无动于衷

　　小题2:(1)外貌描写，并用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出保安铁面无私的形象，为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔(作了铺垫)。(2)语言描写，连用两个副词“必须”，加强命令语气，写出保安态度坚决，没有商量的余地，表现出保安的忠于职守。

　　小题3:参考示例：示例一：不是。这样写，暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇(受到批评处分等)的情况，使文章主题更加深刻。示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，本身没有错，不会因为受到批评(处分)而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。

　　小题4:文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。

第一小题还是第二小题

自己认真阅读作答嘛

今天是国际“三八”妇女节，写点什么呢？有的人在祝贺、歌颂着身边的女性。而我要歌颂的这位女性已走向了天堂，她的思想光辉映照着我，她荣获的“全国三八红旗手”的奖章激励着我，她就是我的伟大的母亲。于是，我便想到了《母亲的奖章》这个题目，记得中原著名作家刘庆邦也用过这个题目，还是作家有先见之明，我曾试图改用《母亲的荣誉》《母亲的证章》，但都不足以表达出思想境界，那就不妨傍傍名作家，跟名作家沾个光吧！

　　 起初想用这个题目源于市委宣传部与我熟悉的一位退休干部，前些时日，他借调到我老家所在街道办事处编写地方志。有一天，他有点激动地给我打来电话说：“我最近整理街道办事处地方志人物篇，一查资料，官美华是‘全国三八红旗手’，一打听，原来是你母亲，你有这么一位优秀的母亲真幸福。”接着，他就让我把母亲所获得的奖章、奖状、证书等搜集整理，拍成照片发给他，我欣然答应了他。

　　 不几天，我就赶回了老家，八十多岁老父亲听说后，很在意宣传母亲，就急忙打开了抽屉，帮我翻找着母亲的奖章、证书……从摆放有序的一枚枚奖章、一摞摞证书中我发现，虽然母亲已去世五年多，但老父亲始终像母亲生前一样珍藏着这些荣誉，我想，老父亲珍藏的更重要的是夫妻间那段感情。

　　 这次搜集整理给我带来了意外的惊喜，我发现，母亲竟获得了两次“全国三八红旗手”荣誉称号，在一枚奖章的背面刻印着“全国妇联赠 1979年9月”的字样，在另一枚的正面下方刻印着“1983”的字样，都是由中华全国妇女联合会颁发。

　　 我只记得1979年9月颁发的那一枚。前些日子又见到了，只是留下了岁月的旧痕，而更感到亲切了，现在回忆起来更清晰了。这枚奖章分两部分，上面是一块横着的长条金属板。

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因为在当时的景象十分美丽，如天工巧夺，把当时美丽的景象比成一幅绝妙的工笔画 赞个

这个问题能具体明白点吗

三字经里的： 如囊萤，如映雪 家虽贫，学不轰 如负薪，如挂角 身虽劳，犹苦卓 晋朝的车胤，夏夜借萤火虫的读书；晋朝的孙康，冬夜借雪光学习：他们虽然家里贫困，但却从不中断学习。 汉朝的朱买臣，背着木柴还在读书；隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上：他们虽然劳苦，但却能刻苦自立。 出处：《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。” 故事：晋朝人孙康从小喜欢读书，但是家里很贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪小，但是也不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。 孙康读的书都是借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。 雪夜读书的主人公是晋朝孙康