首先不容置疑的是郭德纲的相声水平和创作功底。其次就是郭德纲本身自身的魅力也加快了相声到国外的进程。如果看过郭德纲相声的人一定知道,往往这个票是一票难求,场场精品。更有很多黄牛倒卖票。但是为了维护现场秩序,工作人员根据相关法律对不法分子进行了制裁。郭德纲讲相声是一个让人感到享受的过程,他能引导你一直听下去,更能在引得你开怀大笑的同时又有一定的思考。这是难能可贵的。
对于相声事业的发展,郭德纲更算得上是鞠躬尽瘁。不仅把相声在中国发扬得很好,甚至还走出了国门。为什么郭德纲能做到如此地步呢?
原因无非有二,一是郭老师的相声功底是真的很强,另一方面也源于他的高情商和爱国情怀。甚至在郭德纲发表言论说去英国演出时,还获得了人民日报的点赞和转发。相声是一种艺术,而郭德纲做到了把这种艺术发扬光大,更是走出了国门,让全世界的人都感受到相声的独特魅力所在,这是尤为难能可贵的。
也许就像他自己所说的那样:“霓虹闪罢,月落归家。烹雪煮茶,一笑天涯。”将艺术做到极致,在国家珍宝传承的同时做一个心静的人,笑问江湖,不话人家,只在江湖做一个逍遥快意的人,便已经足够。
郭麒麟作为一名星二代,本身就有着得天独厚的优势,再加上自身的不断努力,现在不仅拥有了非常大的名气,而且也深受大家的喜欢。
郭麒麟今天的成就,离不开父亲郭德纲老师的帮助,当然了也和自身的努力密不可分。就我个人看来,在他成功的道路上,与郭德纲老师有下面这些关联:
一、专业相声的学习郭麒麟作为一名相声演员出道,他拿手的绝活当然是说相声。在他成名的道路上,相声给了他很大的帮助。
而郭麒麟的父亲,郭德纲老师又是一名相声演员,而且还是一个名气非常大的相声演员。我想在郭麒麟的相声学习过程中,一定少不了父亲郭德纲老师的帮助。
有了这么一位名师父亲,外加自身的刻苦努力,才使得郭麒麟在相声表演上,取得了很大的成就。
二、提供了发展的舞台不管我们多有才华,都需要有施展才华的地方,才能够让这些才华被人们所了解熟知。对于郭麒麟来讲,即便自身非常有才华,也还是需要舞台来展示这些才华,才能够让他快速的被众人知晓,闯出一片属于自己的新天地。
在才艺展示这个过程中,我想郭德纲老师,也会为自己的孩子铺一些前期的道路。比如郭德纲老师所创立的《德云社》,对于很多初入“江湖”的相声演员来讲,就是一个非常不错的场地。
而后郭麒麟又参加了郭德纲老师主持的《欢乐喜剧人》,通过这些舞台,让观众认识到了帅气迷人的郭麒麟。也正是通过这些舞台,让人们喜欢上了他,我想他的成就,也离不开这些最初登台的地方。
综合上面的情况看来,郭麒麟今天的成就;离不开父亲郭德纲老师的辛勤教导,同时还为郭麒麟提供了展示才艺的舞台。
“以本为本”的含义就是教学必须以教材为根本,一切教学活动都要紧扣教材进行。以纲为纲就是以教学大纲为基本纲领进行教学。教学大纲其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。
根据教学计划,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。
列入教学大纲的教材的广度和深度,一般应是学生必须达到的最低标准。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。
扩展资料
教学大纲意义:
教学大纲是学科教学的指导性文件。无论是教材和教学参考书的选编,授课计划的制订,还是成绩考核,教学检查及课程评估都要以教学大纲为依据。
教学大纲明确规定本门课程在专业教学计划中的地位和作用,确定本门课程教学的基本任务和要求,依据学科的知识系统与有关先行课、后继课之间的联系,确定各章、节的基本内容、重点和难点,并能反映出本学科的新成就和学科发展的方向;
同时要提出本门课程教学组织实施的原则和学时数,并分列讲授课、习题课、实验课及其他实践性教学环节等的教学时数的分配。教学大纲不仅是讲授大纲,还是指导学生自学和培养学生能力的纲要。
总之,教学大纲是课程内容合乎逻辑的构架,是教学顺序、教学工作的指南,以及对该课程掌握程度的反映。各校可从各自的条件出发拟订各科大纲,大学教师应该了解、熟悉、钻研教学大纲,并在自己的教学实践中执行大纲。