文章五诀阅读答案
镜子文章的阅读答案1个回答2024-03-02 17:22
镜子,能倒映出人的样子,也能折射事物的另一面。作者借《镜子》这篇 文章 ,告诫人们:制度面前人人平等,每个人均应尊重规则。下面由我为大家带来镜子 阅读答案 ,希望对大家有帮助!
镜子阅读材料
车,被拦在了南门外,原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。这让应邀来大学作 报告 的张处长有点尴尬。
车窗外,露出一张笑脸:“对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。”
保安表情严肃:“这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”
张处长的脸色变了,此时已有学生在围观。他顾不得仪表了,钻出车,动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机,狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转,冲着保安嚷道:“我是来做报告的,知道吗?是应邀来作报告的!”
张处长的责备一声高过一声,保安依旧岿然不动:“对不起,我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红:“规定?规定是人制定的,知道吗?”午后的骄阳里,
张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安,又转到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要灵活,别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。
那名保安依然不理张处长,这让张处长更气愤了:“大学是开放的,知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学,知道吗?”
这时的保安居然微微笑了一下:“道理,我说不过您,也希望您别为难我,学校的规定我不能破坏,这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了,认真地看看他,还想说点什么,最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶,告知他马上派学生到南门接他,并且不住地陪不是。
张处长的心情好了一点,一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安:“你很尽责。如果你为人处世的 经验 再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应,又踱起了方步:“你不知道,你们张校长是我老同学,这次讲座就是他邀请我来的……”
保安还是无动于衷的一副神态。就在这时,两名学生气喘吁吁地跑来了,一个急忙向张处长道歉,另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑,可几秒钟又定格了,他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说:“没有通行证,谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了,狠狠地瞪着保安。
看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气,拎着包走进校园。走进教室很长时间,面对台下黑压压的学生,张处长总是进入不了状态。于是,他决定来个题外话,就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬,讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂,这让张处长更窘迫。
走出南门时,张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下,那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……(选自《中国小小说年度佳作2012》,有删改,作者 田洪波)
镜子阅读题目
小题1:请补写出其他两次交锋内容。(4分)
第一次:________________________
第二次:张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行
第三次:________________________
第四次:张处长拨通电话学生来接保安理直气壮依然拒绝
小题2:结合语境,品味下列 句子 ,分析其表达效果。(6分)
(1)拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。
(2)“这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”
小题3:有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢? 说说 你的看法并陈述理由。(4分)
小题4:文章内容只字未提镜子,为何却以“镜子”为题?阅读文本,写出你的发现。(4分)
镜子阅读答案
小题1:第一次:张处长未办证件驱车进校保安遵守制度阻止入校 第三次:张处长大讲道理要求变通 保安忠于职守无动于衷
小题2:(1)外貌描写,并用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘出保安铁面无私的形象,为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔(作了铺垫)。(2)语言描写,连用两个副词“必须”,加强命令语气,写出保安态度坚决,没有商量的余地,表现出保安的忠于职守。
小题3:参考示例:示例一:不是。这样写,暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇(受到批评处分等)的情况,使文章主题更加深刻。示例二:是的。从全文看,保安虽然是个普通人,但他内心很强大。他坚持原则,忠于职守,本身没有错,不会因为受到批评(处分)而流泪。这样写,与上文中保安的形象不吻合。
小题4:文章所写的事情虽然很小,却像一面镜子,折射出现实社会中有些人漠视规则,为一己之私随意变通的心态。作者以此为题,试图传递这样一种观念:制度面前人人平等,每个人均应尊重规则。
母亲的奖章阅读及答案1个回答2024-03-24 22:22
今天是国际“三八”妇女节,写点什么呢?有的人在祝贺、歌颂着身边的女性。而我要歌颂的这位女性已走向了天堂,她的思想光辉映照着我,她荣获的“全国三八红旗手”的奖章激励着我,她就是我的伟大的母亲。于是,我便想到了《母亲的奖章》这个题目,记得中原著名作家刘庆邦也用过这个题目,还是作家有先见之明,我曾试图改用《母亲的荣誉》《母亲的证章》,但都不足以表达出思想境界,那就不妨傍傍名作家,跟名作家沾个光吧!
起初想用这个题目源于市委宣传部与我熟悉的一位退休干部,前些时日,他借调到我老家所在街道办事处编写地方志。有一天,他有点激动地给我打来电话说:“我最近整理街道办事处地方志人物篇,一查资料,官美华是‘全国三八红旗手’,一打听,原来是你母亲,你有这么一位优秀的母亲真幸福。”接着,他就让我把母亲所获得的奖章、奖状、证书等搜集整理,拍成照片发给他,我欣然答应了他。
不几天,我就赶回了老家,八十多岁老父亲听说后,很在意宣传母亲,就急忙打开了抽屉,帮我翻找着母亲的奖章、证书……从摆放有序的一枚枚奖章、一摞摞证书中我发现,虽然母亲已去世五年多,但老父亲始终像母亲生前一样珍藏着这些荣誉,我想,老父亲珍藏的更重要的是夫妻间那段感情。
这次搜集整理给我带来了意外的惊喜,我发现,母亲竟获得了两次“全国三八红旗手”荣誉称号,在一枚奖章的背面刻印着“全国妇联赠 1979年9月”的字样,在另一枚的正面下方刻印着“1983”的字样,都是由中华全国妇女联合会颁发。
我只记得1979年9月颁发的那一枚。前些日子又见到了,只是留下了岁月的旧痕,而更感到亲切了,现在回忆起来更清晰了。这枚奖章分两部分,上面是一块横着的长条金属板。
雪夜的阅读答案文章记述的故事发生的时间地点故事的主人公1个回答2024-01-27 22:46
三字经里的: 如囊萤,如映雪 家虽贫,学不轰 如负薪,如挂角 身虽劳,犹苦卓 晋朝的车胤,夏夜借萤火虫的读书;晋朝的孙康,冬夜借雪光学习:他们虽然家里贫困,但却从不中断学习。 汉朝的朱买臣,背着木柴还在读书;隋朝的李密,放牛时把书挂在牛角上:他们虽然劳苦,但却能刻苦自立。 出处:《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。” 故事:晋朝人孙康从小喜欢读书,但是家里很贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活,孙康年纪小,但是也不例外。白天没有时间,晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲:“为什么别人家里有油灯,而我们没有呢?”父亲回答说:“油灯很贵,咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事,从此就不再提此事。 孙康读的书都是借的,又很讲信誉,到时间一定要还,常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书,但是太暗,眼睛疲劳。孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。 雪夜读书的主人公是晋朝孙康
四岁的孩子学会自主阅读,真的有秘诀吗1个回答2024-02-10 00:17
我们一开始就放弃了控制,一开始就没有要孩子自主阅读的意图
忐忑一些,我不知道说这些会不会挨打,所有我调查的能孩子比较早开始自主阅读的家庭,反而都从来都对孩子要自主阅读没有过要求。
他们对孩子自主阅读的反应都和我一样:“咦,怎么孩子突然会自己认字、自己念书了?什么时候开始的?”
那是因为,我们都从一开始就知道答案:只要你给孩子坚持读书,孩子或早或晚的都会自主阅读。而你不焦虑的心态,会让孩子这一天来得特别快。
上次和朋友一起喝下午茶,说起毛豆会自主阅读了。有的不熟悉我的朋友,话里带刺的说:“这不是炫耀还是什么,徒增我们焦虑。”好朋友马上帮我打抱不平,说:“这可不是,我们总在一起聚。我们都教过孩子认字,认字都比毛豆早很多,毛豆到3岁多快4岁还不认字, 如果毛豆妈是那种爱焦虑的人,面对我们的孩子早就焦虑起来了。她是那种’心里有数’的人,该让毛豆看什么还看什么,毛豆也是突然就会自主阅读的,我们都挺惊讶的。”
当时就挺感动的,觉得有人深深了解你的感受真好。
对于孩子的自主阅读,我一直觉得我的三观很科学:
“You must control it by surrendering controlling.”
"我通过放弃控制,来获得控制。"
你越是焦虑着想让孩子通过阅读认字,孩子越会感受到你的焦灼。控制和兴趣经常是此消彼长的状态,孩子越感受到你的意图,兴趣就越发降低。
这就好比,你路上遇到一只小狗,你想去追他,却只能让小狗越跑越远。
用一句话总结那些:我真的只是让孩子把阅读当成一种兴趣而已,当我放弃了控制,孩子反而能更好的自主阅读。
因为,不控制决定了我的心态是放松的、平和的。