章太炎先生二三事阅读答案

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语是什么意思

1.有两家。食物和知识（或功课答案）2。两次。第一次是因为熟食店的开张是孩子们没有玩的时间；第二次是因为文化知识熟食店的开张破坏了教育工作。第一次没有好结果，第二次的结果是双方各退一步。3.这个我不知道。4.森林政府的决定使得双方都满足。5学生的作业情况。表达了作者希望作业压力不要太大的愿望。6.可取。就像文中作者所说的小动物一样

　　镜子，能倒映出人的样子，也能折射事物的另一面。作者借《镜子》这篇 文章 ，告诫人们：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。下面由我为大家带来镜子 阅读答案 ，希望对大家有帮助!
　　镜子阅读材料
　　车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作 报告 的张处长有点尴尬。

　　车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。”

　　保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

　　张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗?是应邀来作报告的!”

　　张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定?规定是人制定的，知道吗?”午后的骄阳里，

　　张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。

　　那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗?”

　　这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

　　张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。

　　张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很尽责。如果你为人处世的 经验 再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”

　　保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

　　看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

　　走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……(选自《中国小小说年度佳作2012》，有删改，作者 田洪波)
　　镜子阅读题目
　　小题1:请补写出其他两次交锋内容。(4分)

　　第一次：________________________

　　第二次：张处长申明应邀来校讲学保安坚持原则不肯放行

　　第三次：________________________

　　第四次：张处长拨通电话学生来接保安理直气壮依然拒绝

　　小题2:结合语境，品味下列 句子 ，分析其表达效果。(6分)

　　(1)拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。

　　(2)“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

　　小题3:有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢? 说说 你的看法并陈述理由。(4分)

　　小题4:文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题?阅读文本，写出你的发现。(4分)
　　镜子阅读答案
　　小题1:第一次：张处长未办证件驱车进校保安遵守制度阻止入校 第三次：张处长大讲道理要求变通 保安忠于职守无动于衷

　　小题2:(1)外貌描写，并用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘出保安铁面无私的形象，为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔(作了铺垫)。(2)语言描写，连用两个副词“必须”，加强命令语气，写出保安态度坚决，没有商量的余地，表现出保安的忠于职守。

　　小题3:参考示例：示例一：不是。这样写，暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇(受到批评处分等)的情况，使文章主题更加深刻。示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，本身没有错，不会因为受到批评(处分)而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。

　　小题4:文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。

第一小题还是第二小题

个符合法规回复回复

自己认真阅读作答嘛

《章太炎先生二三事》章太炎先生的人物形象是
敢于自嘲，真性情，真名士：敢于自嘲

今天是国际“三八”妇女节，写点什么呢？有的人在祝贺、歌颂着身边的女性。而我要歌颂的这位女性已走向了天堂，她的思想光辉映照着我，她荣获的“全国三八红旗手”的奖章激励着我，她就是我的伟大的母亲。于是，我便想到了《母亲的奖章》这个题目，记得中原著名作家刘庆邦也用过这个题目，还是作家有先见之明，我曾试图改用《母亲的荣誉》《母亲的证章》，但都不足以表达出思想境界，那就不妨傍傍名作家，跟名作家沾个光吧！

　　 起初想用这个题目源于市委宣传部与我熟悉的一位退休干部，前些时日，他借调到我老家所在街道办事处编写地方志。有一天，他有点激动地给我打来电话说：“我最近整理街道办事处地方志人物篇，一查资料，官美华是‘全国三八红旗手’，一打听，原来是你母亲，你有这么一位优秀的母亲真幸福。”接着，他就让我把母亲所获得的奖章、奖状、证书等搜集整理，拍成照片发给他，我欣然答应了他。

　　 不几天，我就赶回了老家，八十多岁老父亲听说后，很在意宣传母亲，就急忙打开了抽屉，帮我翻找着母亲的奖章、证书……从摆放有序的一枚枚奖章、一摞摞证书中我发现，虽然母亲已去世五年多，但老父亲始终像母亲生前一样珍藏着这些荣誉，我想，老父亲珍藏的更重要的是夫妻间那段感情。

　　 这次搜集整理给我带来了意外的惊喜，我发现，母亲竟获得了两次“全国三八红旗手”荣誉称号，在一枚奖章的背面刻印着“全国妇联赠 1979年9月”的字样，在另一枚的正面下方刻印着“1983”的字样，都是由中华全国妇女联合会颁发。

　　 我只记得1979年9月颁发的那一枚。前些日子又见到了，只是留下了岁月的旧痕，而更感到亲切了，现在回忆起来更清晰了。这枚奖章分两部分，上面是一块横着的长条金属板。

雅思阅读最主要的是要提高阅读时间，即要掌握快速阅读的技巧，一般来说先看题，然后与针对性的看文章效果会好一些。然后读文章一般来书泛读即可，不必注重细节，在找到和题目相关的段落时，可以细读。\x0d\x0a\x0d\x0a雅思阅读技巧：如何hold住快速阅读\x0d\x0a雅思阅读考试可以说是越来越难了，篇幅逐年增加，面对密密麻麻的单词，我们在感叹的同时，确实得加快速度啦，快速阅读作为雅思阅读考试的必备技巧，我们应该如何hold住快速阅读，取得阅读考试的高分呢？\x0d\x0a那么在阅读过程中，略过无关信息，筛选有关信息，利用标题、段落、主题句和关键词语，辨认要点，迅速有效地获取重要信息就显得尤为重要。提高阅读速度，进行快速阅读也有一些具体方法和技巧，如快速泛读、计时阅读、略读和寻读等。同时，雅思考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，建议考生多读一些科普、社会问题、学术观点方面的文章。\x0d\x0a考生应该明确雅思考试是模仿现实生活的语言运用，所以雅思阅读遵循现实生活中的阅读习惯——信息检索。雅思阅读的原则——不是阅读理解，而仅仅是阅读做题。做题时，应该先看题目，然后带着问题去文中寻找、检索和定位信息，而不是力求看懂每一句话。此外，要学会在看不懂的地方做记号。考生阅读速度的一大障碍就是在难点处反复回视。实际上，如果一个句子看两遍还不知所云，就应在旁边打一个问号，跳过读后面的内容。如果问号的地方涉及考题，再回过头细读。\x0d\x0a真正的阅读过程应该是这样的。首先，阅读开头的段落，这部分介绍性的材料使我们了解文章的主题思想；其次，阅读下面各段的第一句话，这些句子可以使我们对文章内容有一个总体的概念；再次，阅读最后一段，这一段帮助我们对所阅读的材料作一概括；最后，我们还要注意以下几点：\x0d\x0a1. 要利用印刷细节\x0d\x0a如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、行文方式(模式)，以便把握文章大意、相关的细节及其之间的关系。\x0d\x0a2. 阅读段落的主题句和结论句\x0d\x0a抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求提高阅读速度。\x0d\x0a3. 注意转折词和序列词\x0d\x0a转折词如however, moreover, in addition等；序列词如firstly, secondly等。\x0d\x0a4. 若无需要，不必阅读细节