如何与自闭症儿童相处:让强烈世界看到星星的光芒

2018-04-18    喜马拉雅FM

自闭症是全世界关注的话题,因为受到这个症状伤害的大部分都是儿童。自闭症人士具有感觉障碍的问题,这一观点早在上世纪40年代就为人所知,现在更被广泛的认作是自闭症的基本症状。

剑桥大学自闭症研究中心主任西蒙巴隆柯恩指出,“有大量证据支持自闭症人士普遍存在感觉过于敏感的现象”。他表示自闭症患者的视觉、听觉、触觉都有可能过于敏感。

而巴尔的摩、马里兰、州立大学、医学院神经生物学家科勒对此的观点更为激进,科勒表示:但凡和专业医师聊起自闭症,毫无疑问,他们都会说,任何一个自闭症小孩的感官知觉都存在问题。自闭症和感官知觉的联系,说不定是百分之百相关。

世界著名的神经系统科学家亨利·马克拉姆,也是一个20多岁的自闭症患者的父亲。他与妻子共同提出了一种名为“ 强烈世界 ”的理论。这一理论认为,自闭症患者的古怪行为并非源于认知缺陷,而是因为这个世界对他们而言,强烈得难以忍受!

试想一下,你如果来自于一个黑暗的、静悄悄的世界,突然闯入一个光亮的、嘈杂的地方,周围人的眼睛像是闪光灯,声音犹如电钻一般刺耳,皮肤比砂纸还粗糙。你是否也会如自闭症患者一样,不爱与人交流,活在自己的世界里!

亨利所提出的这一观点,迅速得到了自闭症研究人士的广泛认同。

什么是强烈世界理论?

这一观点认为:过于活跃的局部大脑区域,将普通的局部感觉经验极度放大,使自闭症个体 处于碎片化感觉信息超负荷状态,并因过度恐惧、焦虑的体验,引起社交退缩,从而导致社交障碍及刻板行为等自闭症症状的出现。

刊载于2015年第6期 《中国特殊教育》杂志中的一篇名为《有关自闭症的强烈世界理论假说及其教育启示》的文章中指出:这种理论更能解释自闭症患者的行为方式,它所强调的感知问题,与患者自身情况更为接近。

那么,我们回到自闭症患者的角度,来看看“强烈世界理论”或“感觉障碍”对自闭症患者的真实影响。以自闭症患者普遍存在的重复刻板行为为例。

鉴于感觉障碍及重复刻板行为经常共存于自闭症个体之中,很多研究者试图寻找一种理论,以解释两者之间的关系。现在通常认为:自闭症个体感觉障碍背后的异常的生理唤醒水平,是引发个体的重复刻板行为的关键。重复刻板行为,是个体为了保证自身适度的唤醒状态的一种补偿性策略。

换而言之,自闭症患儿的重复刻板行为,是在面对感觉障碍时,尤其是信息被极度放大后,出现超负荷状态时的一种自我保护行为。

自闭症患儿的感觉障碍主要表现在哪些方面?

第一、感觉辨识障碍,他包括:视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉方面的障碍。例如对信息的听觉的辨识、视觉的辨识、触觉的记忆。

第二、感觉调整障碍,主要包括前庭调节能力及无意识加工能力。表现为导致混乱、焦虑、恐惧,并伴有明显的情绪及行为反应。

第三、孩子具有寻找额外感觉刺激的需要,例如视觉方面:例如过度追求视觉刺激,喜欢寻找五彩斑斓的灯光、喜欢圆形运动的物体……

具体表现方面:

与视觉相关的行为特征:

1、对明亮的光线、高饱和度的色彩、富有色泽的纸张很敏感。

2、室内或多云天气,仍喜欢戴着太阳镜或有色眼镜。

3、抱怨YIN光灯的闪烁,难以在视觉拥挤或有许多条纹的背景上进行视觉辨识。

4、不能保持长久的目光接触。

与听觉有关的表现:

1、对声音过度敏感(捂耳朵);

2、嘈杂环境中,情绪失控;

3、抱怨电器(日光灯、老电视)所发出嗡嗡声响;

4、轻微环境噪音下会明显分心;

5、说话声音或吼叫声音异常大、寻求声音的自我刺激;

6、对呼名无反应;

与触觉相关的行为表现:

1、对友好的抚摸等表示敌意,能承受重压但不能承受轻轻的爱抚;

2、讨厌洗澡、梳头、剪头、剪指甲、刷牙;

3、对衣服上的小坠饰、硬质或刺激性布料等特别敏感;

4、喜欢光着身体到处跑;对水过分拘谨或热情;

5、口腔触觉敏感引起食物偏好;

这些,都是感觉障碍方面自闭症儿童的表现!

为什么我们将感觉障碍作为自闭症患儿的首要表现进行重点讲述,原因在于,正是因为一系列感觉障碍,才使得我们的孩子在面对我们所熟悉的世界时,表现得那样的陌生,如同生活在另一个世界,才使得我们的孩子,无法或很难进行诸如模仿、认知、语言等能力方面的提升。

最后,借用世界著名神经系统科学家亨利·马克拉姆的一句话,“理解与尊重孩子们的感觉障碍,如果你好好的待他,他也会好好对你!”

他的世界,你不懂!!【自闭症的感觉障碍】

自闭症儿童的世界是什么样的?自闭症儿童的感受是什么?


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