《点亮心灯》第二部分：学会学习。第十一章,向四十五分钟要效益

勤于读书的人， 精神家园更丰盈。

听完孩子、家长都有收获

课堂45分钟对学生十分重要

第十一章：向四十五分钟要效益

出外旅游坐在火车上，大家看着窗外的景色说闲话。过了一会不见严婧了，她睡在上铺看书去了。妈妈担心她的眼睛，不让她看，可她这顽习难以纠正，上高中后不得不配上近视镜。

科学家热爱读书的故事，深深地扎根在严婧的大脑之中，科学家的榜样给了她无穷的力量，她如饥似渴地读着一本又一本书。

1821年，法拉第在实验室里完成了电线环绕磁石的旋转实验。1831年10月17日他发现了电磁感应现象，当时他已41岁，却像个小孩子似的欢呼雀跃。从此，人类由蒸汽机时代跨入了电器化时代。他的重大发现一个接着一个，为人类文明立下了不朽的功勋。后来他担任了皇家协会会长，皇家学院院长等崇高职务，但他却不肯接受爵位，一生过着简朴的生活。

在巨人如林的世界名人之中，法拉第的贡献是令人敬慕的，但他的成才之路却是令人瞠目的。他一生没有受过正式教育，却涉足于时代的科学前沿，并做出了举世瞩目的贡献，实在令人不可思议。

爱迪生是个书迷。十五岁时读完了公共图书馆里的大部分书籍。他不仅博览群书，每天还要浏览五份报纸。如果报纸没有送到，他就会焦虑不安。在极其繁忙的实验生活中，他每天挤时间读三册古今东西方的书籍。他还特别喜欢凡尔纳的科幻小说，受科幻小说的影响，他相信自己正在研究的X射线如果得到应用，将来宇宙人试图征服地球时，也许能够开发出击退宇宙人的武器。他特别喜欢思考，即使在我们眼里觉得是捕风捉影的事情，在他的头脑里也有着非常清晰的思路，而且他的思路在不断地进行修正，他的构思常常超出一般常识的理解范围，唯独这一点，才是他创造的动力和源泉。 他一生留下了庞大的实验笔记，仅存在新泽西州的实验笔记就超过了3500册。

这以后，妈妈卢老师还多次给严婧讲爱迪生、法拉第酷爱读书的动人故事。