第12课推动情绪的节奏_艾宝良

学习笔记：叙述节奏二 【联】—— 情节，情绪推动 叙述是讲故事的重要手段，导演故事进程。主观节奏，是丰富多彩的。讲述者的情绪渗入其中，沿着播讲者目的带动听众的情绪。 在故事情节极速发展，情绪向上推动等时候使用技巧—【联】。 目的是把情绪，情节向上推动 特点是总体节奏加快（但是这个快是多快，个人觉得要注意情绪自然，并符合情节，并不是一味的激动），停顿缩短【重点】！

在有声书的世界我算门都没入的主，纯粹就是一个音控爱好者，机遇巧合的进了艾老师的直播间，而且时间有点晚，没想到第一次听老师讲课，居然就把我感动哭了。在这个知识付费时代，我体会到的却是艾老师浓浓的对有声书的热爱，而且现在在做一个爱的传播者，把自己毕生所悟传递给大家！嗯，没错，我被艾老师圈粉了，不仅仅是因为他讲的知识点细微丰富，还有他的人格魅力！

　天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋—那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

联的技巧，在停顿的时候，把停顿的时值缩短。叙述的时候，想把内容、情绪向上推动的时候，可联。播讲内容紧张阶段，可联。联，为一种节奏。

受益匪浅，感谢艾老师

越学越有意思，深深的被老师感动，老师讲的太好了，毕生的心血毫无保留奉献给演播艺术传承，向老师致敬！

本堂课笔记

特喜欢老师的课程。听了很多遍。接了小说以后在听，感觉又是一种新的境界。