第13课【偷气】和语言蒙太奇_艾宝良

读了一阵子小说 再回来重新学习老师的课 收获真的很大

学习笔记：【联】技巧中气息的作用—补气 联的重要技巧是缩短停顿，停顿空间缩短了就需要【短促而有效的】呼吸方式，而非从容的慢慢的。 情绪不能断，需要稍稍的【偷气】，演播中叫补气。 怎么补气？ √腹式呼吸，快速且气量大。 X胸式呼吸，慢悠悠气喘吁吁，上气不接下气。 播小说中使用腹式呼吸产生的气流纺声音（注意：恰当的！不夸张的！）非语言情感音，是被允许的，有时候甚至是种技巧。（注意：播新闻是不允许这种气流音的） 重要性： 演播小说中叙述是非常重要的，叙述中节奏是非常重要的（像导演一样推进故事，故事有趣性来自其跌宕起伏，忽高忽低，忽快忽慢），推动节奏、情绪、情节的联是非常重要的！

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。 小女孩儿只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。

推动情绪、情节的时候，可用联。联，是主观技巧，很灵活。偷气/换气所产生的气流声音，只要不是刻意夸张（我理解为突兀的夸张），便可以接受。这种气流声音，反而会为你的播讲增彩，是一种——非语言情感音。横膈膜下沉，我理解为直接用肺泡呼吸。当你沉入剧情时，尤其是紧张的状态，这个技巧自然而然的就用出来了，只是不熟悉时会很累。演播有声小说，叙述非常重要。我个人理解，演播有声小说，本质上就是——给别人讲故事。节奏就是导演的手段，形容的好贴切。语言的蒙太奇，镜头迅速切换，情感迅速切入切除。一会是上帝模式，一会是第三人同情、融入，不一而是。

可怜的小女孩儿！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 她的一双小手几l#jīr#乎冻僵（jiānɡ）了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？

本堂课笔记

艾老师的剥笋式的讲解实在是太棒了，，想想自己原来真是无知者无畏啊，就那么随便读，现在听了课后反而一个字都不敢读了

老师，你的课程我反复在听，一直在捉摸其中的技巧，其实还是要在时间上加深技术，然后变成经验，就和您一样。希望未来我也能和您一样。有所成就，谢谢老师！