《青山处处埋忠骨》：特别的爱

今天我们要来学的是第十一课《青山处处埋忠骨》，这篇课文和上一篇《军神》一样，描写的也是一段感人至深的真实历史。在写作手法上，课文有一个非常值得同学们去学习和揣摩的地方，就是截取最能表现人物精神境界的场面，并通过细节，通过特写来反映出所要描写对象的思想和情感。

故事的场景是在中南海毛泽东的卧室里，故事发生持续的时间不到24个小时。在这样的一个空间，在这样短暂的一天之中，毛泽东似乎经历了人生最漫长的时光，做出了最艰难的决定。爱子毛岸英在抗美援朝的战争中牺牲后，他不仅要面临失去孩子的极度痛苦，还要及时做出一个重要的抉择，就是毛爱英的遗体是否要归葬？课文对这一艰难的抉择过程进行了感人的展示，表现了毛泽东既有常人的情感，又有超人的胸怀。

可以说悲痛的心情和氛围是整篇文章的基调，而这篇文章的线索便是毛泽东的思想情感的变化。最初是受到毛岸英牺牲的电报后的巨大悲痛和深层回忆，随后就是面对彭德怀要求送回岸英的遗体，而金日成主席则希望把毛岸英葬在朝鲜的不同意见，需要毛泽东来做出重要的抉择。他的内心被巨大的悲痛缠绕着，但他却说，岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。

毛泽东后来对因为没能保护好毛岸英，而深感内疚的彭德怀说，毛岸英属于成千上万牺牲了的革命烈士中的一员，是一个普通的战士，不能因为是毛泽东的儿子，就不应该为中朝两国人民的共同事业而牺牲了。

毛泽东虽然是共和国的领导者，他却也还是一位普通的父亲。最后他依然做出了将爱子葬于朝鲜的艰难痛楚的决定，而这一决定同样是让一位父亲彻夜难眠的。那一句“下意识地踌躇了一会儿”便让我们看到他内心中翻腾的巨浪。正因为如此，课文最后的描写可以说是几乎传神，而令人震撼的：

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室，毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”最后引的两句诗，就是毛主席写在文稿上的。前一句源自于杭州西湖岳王墓石柱上对联的上联，“青山有幸埋忠骨。”杭州岳王庙中立有岳飞的彩塑，千百年来受到人们的敬意，可以说岳飞的意义早已超越了他的个人。岳王庙以及同在西湖边的于谦祠成为整个中华民族忠义精神的化身，所以袁枚才说“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”。而将“青山有幸埋忠骨”的“有幸”改为“处处”，表明他认为长眠在朝鲜大地上，正是作为志愿金子弟兵的儿子最好的荣耀。

后一句诗“何需马革裹尸还”，是出自于徐锡麟的《出塞》。徐锡麟和秋瑾，我们知道，光复会抗清的意识。徐锡麟的《出赛》有一联说，“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”当然马革裹尸的典故出自于东汉名将马援。《后汉书·马援传》里头记载，马援曾经说：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪。”这是说当今匈奴还在骚扰北方边境，我打算率领我手下的部戌去攻打他们，男儿应当死在边野，用马革裹尸送回来安葬，怎么能躺在床上，在儿女手中消磨时光呢？当时友人孟翼就说，人们真要想成为一个有抱负、有操守，建功立业的男子，就应当像您讲的这样。

而徐锡麟为反抗帝制和秋瑾一样，不惜献出自己的生命，他把马援马革裹尸的思想又做了更进一步的发挥。“何须马革裹尸还”，两次表明只要是为国牺牲，并不为其它，尸体归葬故土的问题也并不重要。这种慷慨激扬之情，又远胜古人多矣。所以“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗，极浓缩地表现了毛泽东，表现了作为伟大的父亲超人的胸怀。

事实上，毛泽东年轻的时候，19岁的时候就曾经做过一首七绝，《改西乡隆盛诗赠父亲》，说：“孩儿立志出乡关，关学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”所以，从当初年轻时面对自己的父亲，到如今作为一个父亲，面对牺牲了的儿子，毛泽东不论是作为一个儿子，还是作为一个父亲，都让人感佩之极。

其实，和许许多多普通的家长一样，毛泽东疼爱子女，希望他们能够成才，将来有益于社会。而由于艰苦的革命工作，却使得他与毛岸英三兄弟被迫多年分离。在母亲杨开慧英勇就义之后，岸英三兄弟被转移到上海，但不久上海地下党机关遭到严重破坏，岸英兄弟们一时流浪街头，到处漂泊，艰难度日。而老三毛岸龙走失，再也没能找到，后来毛岸英和弟弟毛岸青为了糊口，受尽折磨。解放后有一次上演《三毛流浪记》电影的时候，毛岸英回忆说，那时候我和岸青在上海的流浪生活除了偷，还有给资本家做干儿子外，其它的几乎都经历过。

1936年，上海地下党费尽周折找到岸英、岸青兄弟俩，并通过白区的统战关系，将岸英等人带到苏联。1938年3月，与毛岸英、毛岸青分别十年的毛泽东，看到兄弟俩托人从苏联带回的信和照片，激动得热泪盈眶。当即复信说：

亲爱的岸英、岸青：

时常想念你们，知道你们情形尚好有进步，并接到了你们的照片，十分的欢喜。现因有便特致此信，也希望你们写信给我。我是盼望你们来信，我的情形还好，以后有机会再写信给你们，祝你们健康、愉快与进步。

——毛泽东，3月4日

这是目前能见到的毛泽东写给儿子的第一封家书，热切而真挚，舐犊之情跃然纸上，令人动容。

此后父子之间是不断的有书信来往。1941年的1月31日，毛泽东在繁忙的工作之余，还给岸英兄弟写了一封长信。信中有写道：

你们长进了，很欢喜的。岸英文理通顺，字也写得不坏，有进取的志气，是很好的。唯有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈一些政治。政治是要谈的，但目前以潜心学习自然科学为宜，社会科学为辅。总之，注意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。人家恭维你，抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地、实事求是的威胁。

可以说，这封信对两兄弟的学习生活和未来发展方向，都提出了独到的精辟的见解，字字句句包含着挚爱，寄予着深情，处处体现出一位父亲给予孩子的无微不至的关心。所以毛泽东既是一位普通的父亲，也是一位伟大的父亲，这位父亲所拥有的爱是那样的博大而深厚，令人感佩至己。

好了，我们今天就讲到这里，同学们下次再见，语文启蒙我们不见不散。