今天我们要来学习的课文是《军神》。这篇课文讲的其实是一个真实的故事。那是1916年,刘伯承在参加护国战争的丰都战役中,头部连中两弹,一弹是擦伤了颅顶,另一弹则从右边的太阳穴射入,穿透右眼射出,他不仅因此失去了右眼,而且因为当时缺医少药,又延误了治疗时间,伤口感染,甚至危及性命。幸亏刘伯承在地方好友的帮助下,秘密潜入城中,才找到了德国医生做了手术,这就是故事的背景。
而我们的课文则是从沃克医生接待了一位患者写起。同学们初读课文的时候可能会有点奇怪,你看课文的题目是《军神》,但却用了大量的笔墨都在写沃克医生,写沃克医生的外表、言语、行动、心理活动,这究竟是为什么呢?
其实课文的整个叙述的确是从沃克医生的视角出发的,但他仿佛是一位向导,抽丝拨茧一样,一点一点带领着我们,逼近真相。从他最初习以为常的冷静冷峻,到他感到这是一位军人时的尊敬,再到他得知病人竟然拒绝使用麻醉剂时的生气、震撼,以及最后不可置信的由衷佩服。所以一直到文章的结束,谜底终于揭晓:
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么,又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人说,告诉我,你的真名叫什么?刘伯承。沃克医生肃然起敬,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。刘伯承友好的把手伸了过去。
课文到这里戛然而止,我们也就明白了,课文要写的主要人物的确是刘伯承。而这样一种表达方式,也给我们留下了更加难以磨灭的印象,让我们更好的体会到刘伯承的钢铁般的意志。所有关于沃克医生的描写都是侧面描写,都是为了烘托气氛,烘托作者所要歌颂的真正的主人公刘伯承的坚韧与勇敢。
当然,之所以整个课文有如此的气势,除了侧面描写,也和作者抓住了一个非常关键的细节描写密不可分。当沃克医生脱去手术服,由衷的说:年轻人我真担心你会晕过去。这位年轻的病人脸色苍白,却勉强一笑,说我一直在数你的刀数。沃克医生吓了一跳,不相信的问我割了多少刀?72刀。这一细节的描写真可谓叫石破天惊,撼人的描写震撼人之极,再加上之前的一声不吭,紧紧抓住,汗如雨下,这些词语使得情节紧紧的抓住了我们的心。
从古至今,像刘伯承这样的有类似经历的勇将也有不少。我突然想起在《三国志》中,就记载过这样一个著名的故事:关羽曾经被乱箭射中右臂,后来伤口虽然痊愈,但每到阴雨天便十分疼痛。医生就说箭头有毒,毒已经深入骨髓了,必须抛开手臂,打开伤口,刮去毒素,才可以除去隐患。医生为他处理的时候,关羽就和诸将围坐在一起喝酒,手臂鲜血淋漓,但是关羽却始终谈笑风生,一切如常。这个著名的桥段,后来被罗贯中写进《三国演义》里,就变成了华佗为关羽刮骨疗毒。然后华佗为关羽刮骨疗毒之后,公大笑而起,谓众将曰:此臂伸舒如故,并无痛矣,先生真神医也。佗曰:某为医一生,未尝见此。君侯真天神也。这段描写就表现了关羽的豪迈和勇敢无畏。同时也说明了三国时期,我们中国的医术达到了什么样的地步,高明到什么地步。
当然我们这篇课文更侧重的则是表现刘伯承这一代军神的精神与意志,在回忆自己的父亲刘伯承的时候,刘弥群和刘蒙都说,朱德元帅曾经说,刘伯承具备了《孙子兵法》中所说的带兵打仗者,智、信、仁、勇、严的品质。所以除了这篇课文所体现的勇之外,他们还回忆自己的父亲刘伯承的许多生动往事。
比如说1947年刘邓大军挺进大别山,在部队前进的时候,被前面的大河挡住了去路,刘伯承计划涉水过河,就派一个参谋前去探查。参谋回来报告说,大水滔滔,难以过河。刘伯承听了脸一沉当即就批评说,你应该看看水深、流速、河底的情况等。大水滔滔,这是什么概念?于是他就自己亲自带着警卫员,找了个小筏子,下了河,而且手上拿一根竹竿去亲自测试水深,尤其是当他看到一个饲养员从上游拉了牲口过河岸之后,当即断定可以过河,于是他让士兵在河两岸拉起长长的绳子,趟着快要涨到脖子河水,迅速的转移到了河对岸。等追兵赶到之际,河水已经涨得老高了。
所以刘弥群将军曾经回忆说,表面看这含有运气成分,但是如果没有父亲对实际情况的观察了解,就不会有这样的运气,部队也逃不开全军覆没的命运。
而刘蒙将军回忆自己的父亲则讲了,进军大别山的另外一件事,当时为了确保进军的速度,刘伯承下令把包括马车在内的所有的装备都甩掉,轻装行军。到第二天早上,他看见行军队伍里仍然有一辆马车,一问作战科长,这位作战科长数来颇被刘伯承所看重,把他叫来一问,他解释说作战科东西太多,所以不得已需要马车运。刘伯承一听就大怒,来人把他给我绑起来,于是这位作战科长被五花大绑,一直跟在队伍的后面行军。刘蒙就说了,说部队最讲究信,所谓军令如山,这一点上父亲要求的那是很严的。
除了军纪严明亲自调查,刘伯承对自己的要求也非常高,你像古代兵书对为将者,曾经提出冬不服裘,雨不张盖的要求,刘伯承以自己的实际行动做出了最好的回应。1937年129师举行抗日誓师大会的时候,刘伯承统帅的部队不过万人,当时天下着大雨,雨不张盖,也就是和士兵一样淋着雨不打伞。到了12年后,1949年7月7日,在南京举行阅兵仪式,这天又是下雨,这时候刘伯承统帅的部队已经是几十万人了,可是阅兵仪式上他依然是雨不张盖。
所以,到了第二天《新华日报》对阅兵典礼的报道,就有这样一段内容,说天正下着雨,而刘司令员却几次拒绝了警卫人员送上去的雨衣,他淋着雨注视着从台下经过的战士的行列,队伍行进得很缓慢。刘司令员这时向李达参谋长说,步伐还可以加速一些,战士们都没有戴雨具。从这些细节里就可以看出来,所谓军神不光要有强大的精神意志,还要有过硬的本领和素质。当然最重要的还要拥抱革命的信念,与终生的信仰追求。
最后回到《军神》这篇课文,郦老师还想提一下《军神》这篇课文,其实还有一个题目叫做《手术台上》。同学们可以回忆一下,三年级的时候我们是不是也学过一篇《手术台就是阵地》,同学们可以比较一下,这两篇同样是描写手术台上、手术台旁故事的课文,又有着怎样的异与同呢?对比一下,好好揣摩,可能你会有更多的发现。好了,今天我们就讲到这里,同学们下次再见,语文启蒙,我们不见不散。
很不错
鱼爱水水 回复 @_Caelan_: 大家好啊!
拈花微笑_73 回复 @诸侯牛牛: 😃
🌙
马川清 回复 @啄木鸟530: 🏆🏅🎖🎗
针不错!
😁
坚强的意志可以战胜一切,就是死神也会被吓退。人,活的就是一股精神气,心有信仰,勇往直前,学习先烈英勇顽强的意志,继承他们舍已为国的精神!晚安,先生
乐悠悠10086 回复 @声声起: