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中年级:善用文学语言加深感染力—以音韵加强文字敏锐度
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9岁以上的孩子,不少学生开始对文字有较强的敏锐度。教师应善用文学性的口语表达,尤其富于感染力、富有音韵与节奏的语言,这对长期聆听故事的人,我发现有强烈的影响力。
以上内容来自专辑
李崇建《作文就是写故事》
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中年级:善用文学语言加深感染力—以音韵加强文字敏锐度2
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