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低年级:解放文字飞翔的想象力—为生活化题材添加奇幻色彩1
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低年级孩子有很多的童书阅读输入,也应给予这样的书写输出,去拓展书写能力,开发描述想象的能力,借由书写从中学习修辞。
以上内容来自专辑
李崇建《作文就是写故事》
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低年级:解放文字飞翔的能力—为生活化题材添加奇幻色彩2
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